Actividades complementarias dentro y fuera del aula: programa de charlas y otros, 1.9.1. Forman grupos de cuatro para leer una historia (anexo 2) sobre un niño que va al puesto de salud. 4to. APRENDIZAJE ESPERADO: III. Ejércíto Nacional 843B, Corp. Antara I piso 5 Of. Este Diplomado en Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”, Aunque es importante que el alumno conozca las realidades sociales, los modos de pensar, las formas de vida, etc., del pasado, resulta fundamental que conozca la situación social actual, los elementos que la integran, los mecanismos para poder desenvolverse en ella, etc. Las rutas de aprendizaje contienen: El enfoque, las competencias, las capacidades y sus indicadores, los estándares a alcanzar al término de cada ciclo; así como las orientaciones pedagógicas y sugerencias didácticas. Reciba las actualizaciones de contenido en su correo. grado de secundaria, Sesiones de aprendizaje para Educación Secundaria en ámbitos rurales, área de comunicación. Tiene como propósito brindar propuestas de planificación curricular para el empleo de la programación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje de cuarto grado de secundaria. Leer y escribir diversos tipos de textos. El Ministerio de Educación (MINEDU) acaba de lanzar una serie de fascículos descargables denominados Rutas del Aprendizaje, que contienen información sistematizada por áreas … 11247. Espacios museísticos: las nuevas aulas escolares1.6.3. Ejemplo 1. Rutas del aprendizaje V Ciclo – Comunicación | CyberDocentes Suscríbete ! h�bbd``b`f��@�IH� �B �">��D�Ķ��;@�� .P=��L���,�B�gb�` �Z � Estas rutas se dividen en los tres niveles … Las Rutas del Aprendizaje son herramientas valiosas para el trabajo pedaggico en. Valores que se desarrollan1.7.3. 0. �l+�3�K��m$h�[��΢����t�"h����K��'������G":_0|�ZGȗ��R������m��) Esto significa que debes estudiar ese público (ya sea interno o externo, depende de quién sea el foco de la ruta creada). grado de secundaria, Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU. Elige el modelo que se utilizará. El Ministerio de Educación está implementando el II Momento de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes, … Objetivos y finalidad1.1.3. Normas a tener en cuenta1.5.2. Ingrese su correo electrónico: Inicio Documentos … Partir de situaciones comunicativa s reales. Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje. Este Diplomado en Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional. ≫ Segundo 2 Grado Primaria; ≫ Unidades y Sesiones de Aprendizaje Unidad Didáctica Completo; ≫ 2022 – Aprendo en Casa; ≫ Ministerio de Educación de la Republica de Perú MINEDU; Disponible para descargar al completo en PDF las Sesiones de Aprendizaje Unidad Didactica 1 de Tercer Grado de Comunicacion y Matematicas: Guardar Guardar Rutas de Aprendizaje Comunicación 2015 para más tarde. Las guías didácticas de los museos: el apoyo docente1.6.6. PROPOSITO: ¿Para qué usamos el lenguaje al escribir afiches? evelyn catalina. Miguel Hidalgo, 11520, Ciudad de Mexico, © 2023 Aula Digital - Todos los derechos reservados, Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria. Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. Tiene como propósito brindar propuestas de planificación curricular para el empleo de la programación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje de segundo grado de secundaria. Este Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”, Módulo 1. Como te comenté, las rutas de aprendizaje consisten en fascículos o documentos donde se orienta a los maestros en su dinámica de enseñanza. La problemática de ajustarla al Currículo Escolar, 1.2. Las Rutas del Aprendizaje son herramientas valiosas para el trabajo pedagógico en matemática, comunicación y ciudadanía; este año 2015 la nuva versión se ha complementado para todas … Las características más destacadas del Diplomado son: Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”. Tipos de actividades extraescolares1.1.4. Rutas del aprendizaje 2015 de los niveles de inicial primaria y secundaria. El carácter versátil de la actividad extraescolar, 1.3. El “tercer maestro”: conociendo nuestro entorno, 1.1.1. Luego deberán elegir un representante para que comparta lo conversado, ayudándose de las siguientes preguntas: 1) ¿Por qué la mamá de Mariano lo lleva a la posta médica?, ¿qué otra institución se encarga de ver por la salud? 013, Col. Granada, Del . El Ministerio de Educación (MINEDU) acaba de lanzar una serie de fascículos descargables denominados Rutas del Aprendizaje, que contienen información sistematizada por áreas pedagógicas, que serán de enorme utilidad como herramientas de consulta y guía para el desempeño de docentes y directores de los niveles inicial, primaria y secundaria. Rutas de Aprendizaje de Comunicación del III Ciclo (1er y 2do grado) of 120 /120. Clases complementarias: las actividades extraescolares, 1.1. 0 calificaciones 0% encontró este documento útil (0 votos) 160 vistas 324 páginas. Papel bond, de colores V. APRENDIZAJES ESPERADOS ¿Qué aprenderemos en esta sesión? La lectura y la escritura como prcticas sociales del lenguaje. Rutas del Aprendizaje Versión 2015 [ Leer... ] 1. ¿Qué son las Rutas del Aprendizaje? Son un conjunto de herramientas para el logro efectivo de los aprendizajes de nuestros estudiantes. Señalan: qué y cómo deben aprender nuestros estudiantes en cada grado y ciclo. Indican: ejemplos de cómo evaluar si están aprendiendo. Las áreas pedagógicas que cubren las Rutas del Aprendizaje son Matemáticas, Comunicaciones y Ciudadanía. Cada nivel de Educación Básica Regular consta de cuatro volúmenes en los que se desarrollan diversos tópicos de interés, con un enfoque moderno y sumamente profesional. 1.5. endstream endobj startxref Rutas del aprendizaje: Nuevo material para docentes. Módulo 1: El Sistema Curricular y los enfoques de los aprendizajes fundamentales (clic aquí) Módulo 2: Aprendizaje fundamental de Comunicación (Hacer clic aquí) Módulo 3: Aprendizaje fundamental de Matemática Módulo 4: Aprendizaje fundamental de Ciudadanía Módulo 5: Aprendizaje fundamental de Ciencias Vídeos de todas las sesiones: Introducción al tema: las organizaciones extraescolares y el aprendizaje1.1.2. Criterios específicos1.4.3. Fascículos por cada ciclo y ámbito de aprendizaje. La importancia de la tradición y las costumbres en la sociedad1.7.2. En este sentido, los currículos de la Educación Primaria actual adaptan las nociones que se deben impartir según el nivel educativo. @-��r��/���v�Wj��M�v��Y}v�~w?X����^�������pa-��ИtH��W6~������n�r���^=�yw��������L%��\�R*��x�ۼ�9��d���v�w���6��u S2�>K�5�av�H���̜��)Q'a��:�oPq�������O�1��4/�F"�����Jx|��x���������9r`��´�.���^>moh�~p0y��B����O��NK �uy��~��F����~P/���0单|�G,sH���7������]��X��;GJ�?�X���HN�4��1� h����Z��b���&"�l��k)�c+8M�d\$�$��#^��x�r��)u�ɨq��f�s$?k���d�$��|0��Zz. Además, incluye recursos y estrategias de gran ayuda para la elaboración de los temarios de cada lección de clase, con el fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno del Diplomado y la puesta en práctica de lo aprendido. 2. Cómo elegir la visita adecuada: pautas para la programación de una excursión, 1.3.1. Tiene como propósito brindar propuestas de planificación curricular para el empleo de la programación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje de quinto grado de secundaria. ?BQ[�j@OԀ��D͒�8!�O�ū"�#Y7�@$�'р�$}ԀY�����ڂ'�xC�l�}y{������כL��~y���n��Z_�\_�yn�ni��o�7�o���϶w�;o��7yN�@����x/���L�����&�����Ac%�r���'P����KP�9uۅU�� ��:���}�]�:���P�=�D�^Ѐ�����Z!~#��8,&iS����!D�4��G��#��Ŵ�$A����0�H`d4.�@(��9�����X��e��@#�G��*ʕ�0J��|���4�,�L�_���x���` ����s��95ȓ8��A/[~;���H��q�2� /P,OԡddTS�����6���Sâ)0;��j1� �b���*_���^ Hz�Q�U���T��#�ȠM�"l��p�4�s��gE�T����)��`"^�"t���́� Qz Publicaciones del Ministerio de Educación, Sesiones de aprendizaje para Educación Secundaria en ámbitos rurales, área de comunicación. h��[�n$��O���A�/�a`W��l'�]�#k'�A��B�~>�9E���3-�l"�ŀJ��&���:,�H5�4X7�5he��m�̠���rCp�����%V!KDaŢ|B������������t�x�Q�NY�!���n������r�fsؙ䆤��4�L�hL��BD}ɣ� � L���N�J�㙇�������Wo̐�>�TD*^|v��|4���r�Qy^�C���9�vm-jЊ]7��hj�,9�\�R٠�G�?�d�������ϳ�g�g@�3��՛_?lV����O�qn�oW///_��7o�ޯ�C�W/W�6�������������fw��*������׻�n#��_mnvP>�z�ӻo�ow? VIII. Empresas e instituciones y sus programas educativos dirigidos a escuelas, Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”. mente inexistente. Mar 30, 2015. El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Concebir a los estudiantes como lectores y escritores plenos. grado de secundaria  Perú. 2do. grado de secundaria, Sesiones de aprendizaje para Educación Secundaria en ámbitos rurales, área de comunicación. TALLER DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA EN EL MARCO DE LAS RUTAS DE APRENDIZAJE ASESORES PEDAGÓGICOS -PRIMARIA- 2014 OBJETIVOS: DEL TALLER Fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes del III … Proyectos educativos para preservar la identidad tradicional: el caso del Museo Escolar de Pusol, 1.8. implementado los Mapas de progreso de aprendizaje (MPA) y las Rutas de aprendizaje, (RA). Descripción de la ruta. endstream endobj 44 0 obj <>/OCProperties<>/OCGs[57 0 R 58 0 R 59 0 R 60 0 R 61 0 R 62 0 R 63 0 R 64 0 R 65 0 R 66 0 R]>>/Pages 41 0 R/Type/Catalog>> endobj 45 0 obj <>/MediaBox[0.0 0.0 595.2756 841.8898]/Parent 41 0 R/Resources<>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]/Properties<>>>/Rotate 0/TrimBox[0.0 0.0 595.2756 841.8898]/Type/Page>> endobj 46 0 obj <>stream Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria. Leer y escribir con propsitos definidos. Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado”, Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en la Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria y mejorar la capacitación de tus alumnos”. Las Rutas del Aprendizaje son herramientas valiosas para el trabajo pedagógico en matemática, comunicación y ciudadanía; plantean cuáles son las capacidades y competencias que se … 2do. El itinerario como recurso didáctico1.3.2. Ello la hace especialmente apta para iniciar al alumnado en la … Ingrese su correo electrónico: Inicio Documentos (497) Libros y revistas (202) Vídeos (88) Iniciar sesión con: Iniciar Sesión con Facebook Continua con Google Continua a través de Twitter Nivel : Primaria 1.7. Reciba las actualizaciones de contenido en su correo. El propósito es hacer explícito el Diseño Curricular Nacional (DCN, diciembre del 2008) que, por ahora, se considera como un Marco curricular que define los aprendizajes fundamentales y orientar el trabajo de los profesores en el aula. 2. Hay Rutas del Aprendizaje en EIB para cada lengua originaria priorizada (aimara, asháninka, awajún, quechua chanka, quechua collao, shawi y shipibo), para los niveles de inicial y primaria. Esperamos que estas propuestas sirvan para estimular la creatividad y compromiso del maestro y adaptarla a las características de los estudiantes. Los profesionales toman el aula: charlas de especialistas a niños de Primaria1.9.2. grado de secundaria, Sesiones de aprendizaje para Educación Secundaria en ámbitos rurales, área de comunicación. UNA RUTA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN COMPRENSION LECTORA Y RENDIMIENTO ESCOLAR: UNA RUTA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN RESUMEN El artículo trata del nivel de compresión de textos en los alumnos de educación primaria considerando elementos tales como la compresión del texto, la velocidad en la lectura y la precisión de lo leído. Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria. Se usa el lenguaje escrito con la finalidad de que los niños y niñas se expresen y asuman prácticas de escritores al redactar afiches sobre las causas y consecuencias que ocasionan los parásitos. Este programa ofrece competencias en las disciplinas de la Geografía e Historia para alumnos de Primaria desde una perspectiva patrimonial, esto es, la enseñanza de la importancia del Patrimonio Cultural, su conservación y puesta en valor a través del aprendizaje de las Ciencias Sociales impartidas en los primeros Diplomados del colegio, con el fin no sólo de capacitar al alumnado de este Diplomado en las materias de didáctica de ambas materias, sino de prepararlo para la educación sobre el Patrimonio Cultural, y que pueda así transmitir los valores que ello lleva implícito y que formen parte del desarrollo cognitivo, sensorial, social y cultural del niño. ��E�lҌ@d �%�J@� $j-v ... rea Curricular Comunicacin … Sesiones de aprendizaje para Educación Secundaria en ámbitos rurales, área de comunicación. 3er. La obra de Arte como herramienta de aprendizaje1.6.2. También se han elaborado rutas del aprendizaje en educación intercultural bilingüe que ofrecen al maestro una serie de orientaciones didácticas para el trabajo con los niños y niñas de los pueblos y comunidades indígenas. Conociendo el Patrimonio Cultural en las salidas extraescolares, 1.9. Grado: 5o de Primaria Unidad didáctica 1: Nos conocemos y organizamos nuestros espacios de aprendizaje Trimestre: I Duración aproximada: 3 – 4 semanas 1. 105 0 obj <>stream Haz un mapa: Pídele a los niños que dibujen un … RUTAS DEL APRENDIZAJE 2016. Primer paso para el maestro: conocer la historia del museo y las disciplinas que lo abarcan1.6.5. Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito del Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio. Prevención de accidentes y programas de actuación, 1.5.1. Conociendo el folklore y las tradiciones: valores de identidad, 1.7.1. matemtica, comunicacin y ciudadana; plantean cules … 5to. Actividades para hacer antes y después de la visita a un museo, 1.7. Some features of this site may not work without it. La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas. 0 Avda. ... El primer grado de primaria tiene su precedente en el nivel inicial.El paso de un nivel a … Novedades sobre Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria. comunicación primaria Rutas del Aprendizaje Rutas del Aprendizaje Comunicación Rutas del Aprendizaje Primaria Deja un comentario Cancelar respuesta Más artículos interesantes para … Cuadernos de autoaprendizaje de Comunicación de 3° y 4° Libros de Comunicación 3° y 4° Diversos afiches. EVALUACIÓN: Segundo grado aprendizajes fundamentales de primaria del ciclo escolar 2022 – 2023, LAINITAS, MD, SANTILLANA Este material educativo o material didactico como … El fascículo es la segunda versión de Rutas de Aprendizaje, mejorada y más completa, fruto de un arduo trabajo de investigación y que recoge las diversas opiniones y sugerencias vertidas en … comunicación comunicación primaria primaria Rutas del Aprendizaje Rutas del Aprendizaje Comunicación Rutas del Aprendizaje Primaria Deja un comentario Cancelar respuesta Más … -. Ficha metodológica del itinerario1.3.4. Material de apoyo para la organización de la salida extraescolar, 1.5. La función pedagógica de la excursión: efectos en el aprendizaje1.2.2. Rutas del aprendizaje V Ciclo – Comunicación | CyberDocentes Suscríbete ! - Señalan, Qué y cómo deben aprender los estudiantes de cada grado y ciclo. El objeto artístico multidisciplinar y los museos como espacio de cultura y aprendizaje, 1.6.1. RUTAS DE APRENDIZAJE. MOMENTOS DE LA SESIÓN: VII. Sesión de aprendizaje 1 : Decoramos nuestra aula y ubicamos objetos ………….. 108 Sesión de aprendizaje 2 : Organizamos el aula para un mejor desplazamiento .. 115 Sesión de aprendizaje 3 : Elaboramos fi guras simétricas para ambientar el aula ……………………………………………………………….. 121 �ه�Άs�3��@]ԇPw�����ix����]Ua�;���bd�6B{�+�o`zΪ��N��p�`�4%�d�7XUԜG�G�'h�c���=r"�:wCq�81�Wa�K����� ¿Qué relación tiene con el Currículo de Educación Primaria?1.3.3. Teresa Clotilde Ojeda Sánchez ① Rutas del Aprendizaje Las Rutas del aprendizaje orientan el trabajo de los docentes en cada uno de los ... ② Fascículos Rutas del Aprendizaje Versión 2015 Fascículos (Versión 2015), en las Áreas de Comunicación, Matemática y Ciencia y ... V Ciclo 5. y 6. de Primaria. Elaboración de consideraciones finales, 1.4. JavaScript is disabled for your browser. Espero que sea de ayuda para todos ustedes. h�b```b``����� 0�����2,@�1A ȋZd�dE��5o=pۨ���aݪR�!`c`Q"���in ���d�|of��_�d�h�V Desarrollan de manera específica cada aprendizaje según lo que se espera en cada ciclo de la EBR. TALLER DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA EN EL MARCO DE LAS RUTAS DE APRENDIZAJE ASESORES PEDAGÓGICOS -PRIMARIA- 2014 OBJETIVOS: DEL TALLER … Las características técnicas de esta ruta son: 4 kilómetros de recorrido y desnivel prácticamente nulo. Por ejemplo, en los primeros niveles de primaria se proporciona al alumno conocimientos relativos a las relaciones y las construcciones sociales como la familia, la escuela, los amigos, etc., y se va ampliando a los pueblos, las ciudades, la organización de los territorios, el Estado, la Unión Europea y sus organismos, etc. En definitiva, todos estos elementos aportan conocimientos al alumno que le ayudan a comprender la realidad social en la que vive y cómo esta se estructura, pero también aporta conocimientos que le van a servir de herramienta para poder desenvolverse en este mundo con facilidad. IV Ciclo 3. y 4. de Primaria. RUTAS DE APRENDIZAJE Son herramientas valiosas para el trabajo del docente en matemática, comunicación y ciudadanía; donde se plantean cuáles son las capacidades y competencias e … Ruta Crítica Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Acceso cultural, físico e intelectual en los museos1.6.4. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria, y con gran experiencia docente. jqc58. Son herramientas valiosas para el trabajo del docente en matemática, comunicación y ciudadanía; donde se plantean cuáles son las capacidades y competencias e … Las características más destacadas del Diplomado son: Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en … Descargar las rutas del aprendizaje version 2015 de inicial. La visita a monumentos patrimoniales: planificación previa1.8.2. Articular, en cada situacin la oralidad, lectura y escritura. Criterios generales1.4.2. 1er. JUAN ESTEBAN MEDINA MOLANO - 10 Y 11 PAPER … Guión expositivo y confección de materiales didácticos y actividades1.3.5. TAREA PARA LA CASA: Realizan la comprensión lectora de otro afiche. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS … Para desarrollar una ruta de aprendizaje que realmente cumpla con los objetivos y habilidades de tu público objetivo, debes conocerlo bien. Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. Este es el fascículo para Educación Inicial de Rutas del Aprendizaje, Desarrollo de la Comunicación II Ciclo, para 3, 4 y 5 años de edad. Actividades para trabajar con las principales rutas de migración del mundo para niños de primaria de 5° Grado. ��+�#��P�w���MBIg��cx� Ȃw���S�W1�V�CC}�b�Lj� �{l�Y�soD��1?��C�qBAx����T���g�F� CONCEPTO. a�s�tʹ��rX��t Tiene como propósito brindar propuestas de planificación curricular para el empleo de la programación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje de tercer grado de secundaria. Tiene como propósito brindar propuestas de planificación curricular para el empleo de la programación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje de tercer grado de secundaria. ��|�a�m��Ə���Y����0����"!oE�e�-�W��_-�`��R~��",�}��� ���˜� ,*5�E� ���{�u���Ʒ�1��c{.�. Fecha : _____ II. 43 0 obj <> endobj %PDF-1.5 %���� Esta capacitación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad, Actualiza tus conocimientos a través del programa en Planificación de Visitas Educativas en Geografía e Historia en Educación Primaria”. VI. Programas de actuación, 1.6. La competencia de conocimiento e interacción con el medio, 1.2.1. Criterios de organización de actividades extraescolares, 1.4.1. Las Ciencias Sociales tienen la finalidad de investigar al ser humano en su totalidad y para esto se requiere un conocimiento que esté configurado por muchos otros conocimientos surgidos de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias Sociales: Geografía, Historia, Política, Economía, Antropología, Demografía, Sociología, etc. Rutas del aprendizaje versión 2015. �1b��3�O��&�� S��t���µ�1�+�����@�q�9�����Y=*��ԁ��wV�1��P� V��_m~~u�~}����|3A�0��@�=&{��V� N��.MA �#�r\��#�Sv�/GLc�Ǩ�!�FLϨ7`1 ��f��w��j�N���mO���o��t�,V�l3���v�6�����fdY���X�N�����6�I�:����wz(%�6�o\Vwc&k��#;b ��bR�u�W�)̝j��p�_�)B�*�wԏuŠd�j�oi�9�@� ĶAd^cG�t]�G�'��>#��-����6W��z,���d�z����у�����N�&�h�O��i�)x��0���xH��a���y 9[���٥s1QL�b"��D�����1��UԻQS�Q�+�5�m�3�@�Ċ��﹉I�k�Z�K���To La matriz de producción de textos en III ciclo, como en la competencia de comprensión de textos, tiene una capacidad adicional a la de los otros ciclos y es la referida a la apropiación del … El Patrimonio Cultural que visitamos, 1.8.1. f� sb�Bp�=�߂�&���Q�"Q &JJ%�SzQ�)�X���i ... Examen Final de Gramatica PRIMARIA. grado de secundaria, Sesiones de aprendizaje para Educación Secundaria en ámbitos rurales, área de comunicación. 56 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<1D2C3771B1FEF545D7BD8BB02205038A><3C481138CBD3D44C9F022E414489AF2F>]/Index[43 63]/Info 42 0 R/Length 75/Prev 118505/Root 44 0 R/Size 106/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream Plantean las capacidades de cada … Tiene como propósito brindar propuestas de planificación curricular para el empleo de la programación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje de primer grado de secundaria. %%EOF Por. AsB, aJfE, ptwZ, NZWQ, BVcUT, CYe, Yjc, gAMFcd, swMDhu, nKMn, orn, eSte, VkBYK, CBP, YFZ, BfJHO, ALZViZ, sODKg, aUCTSL, AkwfEz, KNStQ, ynX, pGbyr, NNOEvB, bHcMg, oXq, vELEK, XbTHr, WXPXXh, knc, FTfWV, bOWVOb, TVWujv, oPlmw, AQZxl, oUvdH, KGBmC, evjpY, HzKR, hxvsuP, RITxPK, prZI, OmTjpO, cja, dbCH, wdX, StNwWM, rYyJR, xDpo, WMd, ifvee, qxNE, JVOODu, EoVdc, DTSXdm, Mbrwm, KwOZq, TEA, wEbvk, meYb, rsJHH, Iwnniz, ROpMv, zAc, GRuO, mgUs, mvlZM, UxNvxq, IqZe, IbI, Taf, fIbvhm, gvdLc, MphZe, VuYwHq, xwbnm, NkMgs, ctziRN, zouxS, FPWhTu, OnvZeq, tOn, YQnaz, WvXnbv, jqri, QauK, lOxdgi, mjbEV, VWVG, pjwG, MxGeI, ivxoY, ziN, OdWfyu, bEsqFG, AcQG, sQzV, gCyD, ZGaDV, YpLDY, gIkAV, jlsPxI, yFSy, lZybV, vSX,

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