Cómo tratar con personas imposibles en el trabajo. Según esta idea, la personalidad del estudiante se halla constituida por una serie de estructuras dispuestas en orden jerárquico y en estrecha . Objetivo del Código de Etica 2. Académicamente presenta aceptables resultados pero requiere que se le asignen responsabilidades para que se mantenga ocupado. Lo meritorio de este estudiante es su persistencia por terminar la carrera, aunque se sabe que académicamente no rinde mucho.  Portar, consumir o distribuir drogas. 35 presentando las Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________  Portar el carné que lo identifica como estudiante de la Universidad, utilizándolo para aspectos relacionados con la misma y demás actividades legales. Se trata de estímulos que se dan como reconocimiento del deber cumplido o la exaltación de las virtudes personales y sociales, como el reconocimiento público o la obtención de algún tipo de beneficio (becas) por su rendimiento. De la competencia para sancionar 8. ; ¿cuando hace alguna pregunta, realmente desconoce la respuesta? La comunidad universitaria ejerce sus tareas con unos valores y principios éticos generales que se concretan en los puntos que se describen a continuación. 75 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ 4. El servicio al cliente un problema a resolver (2007) 2.ª edición.  Incentivar la distracción de los compañeros en clase. 3. En 1999 se convierte en catedrático de Economía en universidades como la Universidad Jorge Tadeo Lozano, compaginándolo con diversos puestos, como conferencista internacional alcanzando el nivel de Fundador y Director de la Fundación Sueños de Escritor y ediciones Dafra. Se han preguntado alguna vez ¿para qué sirve un Código de Etica orientado a los estudiantes? Unidad 1 : El Sentido de Aprender Sobre Ética Fecha Entrega : 07/10/ Tema : Código de Ética como Universitario / Profesionista.  EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA.  Maltrato y ultraje a profesores, personal administrativo, compañeros y demás personal. Es indispensable la permanente preparación que asegure el adecuado desarrollo de la carrera, siendo pilar en los procesos de mejoramiento académico. Mientras no se proceda a actuar ética y conscientemente reconociendo las falencias y la pobreza intelectual en . DAVID FRANCISCO CAMARGO HERNÁNDEZ @david.francisco. DE LOS COMPORTAMIENTOS NO ETICOS . FALTAS GRAVES  Atentar contra la integridad física y sicológica de compañeros u otras personas que laboren en la Universidad. Autor: David Francisco Camargo Hernández: .  Enciclopedia de Psicología y la pedagogía. Cualidades del alma que impulsan a acometer resueltamente grandes empresas. como la moral del rol y los conflictos con la ética personal, así como los códigos profesionales y si las pautas de . Entusiasmo: adhesión ferviente que mueve al estudiante a favorecer una causa o un   empeño. En lo posible se le debe despertar el sentido de responsabilidad, haciéndole ver lo que implica esto para su vida futura. Se trata de un estudiante con pobres conocimientos, que no se preocupa por aprender sino por mostrar una imagen que no es la suya. Es importante resaltar que el derecho y el deber están íntimamente ligados, para reclamar derechos es indispensable cumplir deberes. Requiere ser presionado para que se esfuerce en aprender, asignándole responsabilidades y exigiéndole cumplimiento en las tareas. En primer lugar, al sentido gramatical y general del vocablo código que es, según la Real Academia de la Lengua Española, un "conjunto de reglas o preceptos sobre cualquier materia". 3. Las personas se preguntaban con extrañeza quien era ese señor y por qué su cerebro tenia tan elevado precio. En filosofía se ha entendido desde el punto de vista del conocimiento y del Ser. Funcionarios Públicos Evolución y Prospectiva. Generosidad: estar inclinado o dispuesto a sacrificarse en bien de los demás. A este tipo de estudiante se le debe evidenciar ante las directivas de la Universidad para que asuma una actitud más responsable y respetable o de lo contrario debe ser objeto de sanción o expulsión.  No ingresar a dependencias o espacios reservados, sin previa autorización. Se le debe orientar para que mejore su nivel académico, bien sea que su perfil le permita seguir en la carrera que realiza u otra en donde despliegue sus capacidades. Editorial Diana. Esta «Propuesta para la elaboración de un Código de Etica del Estudiante de Medicina» constituye en el conjunto de preceptos de carácter moral que intenta asegurar una conducta honorable, honesta y ejemplar en su formación cultural, científica y espiritual del estudiante de medicina. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la .  Permanecer en el salón en los respectivos cambios de clase. Este . DE LOS RECURSOS  Contra las sanciones de retiro del aula de clases y amonestación verbal o escrita no procede recurso alguno. Premio en artes plásticas en el año 2001. El estudiante como persona ética debe ser: Sensato. Esforzarse por obtener el máximo rendimiento consagrándose por el cumplimiento de las labores académicas, empleando los medios más eficaces. La condición de estudiante se pierde cuando:  Teniendo derecho a la matrícula no haya sido renovada oportunamente dentro de los plazos establecidos por la Universidad. La profesión no debe reducirse a una forma de ganarse la vida, es y debe ser un modo de vida. Ha incursionado en el área de la astronomía y ha realizado ejercicios didácticos con sus estudiantes elaborando telescopios de gran capacidad con material reciclable.  Presentar y promover iniciativas y sugerencias para el mejoramiento y formación académica. Código de ética del estudiante universitario _____ BIBLIOGRAFIA. Los miembros de la sociedad llevan internamente una moralidad inculcada y fortalecida por el medio social en el que se desenvuelven. Colegio Distrital el Libertador. Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones . No afectar, no alterar o dañar parcial o irreparablemente los bienes . DEFINICION DE ETICA La palabra ética se deriva del vocablo ethos que significa "morada", cimentada en la estructura de la persona, por tal razón se trata de la ciencia de los actos humanos cuyo propósito es el bien.  Suplantar a compañeros en evaluaciones. La moralidad deberá aparecer, entonces, como elemento que contribuye al desarrollo de la personalidad del estudiante en el uso responsable de su libertad, sobre la base del Código de Etica. EL LIBRO “Los misterios amorosos del rosario”.  Las instituciones universitarias deben mantener contacto permanente con el mercado laboral (empresarios), brindando la posibilidad a los estudiantes para realizar sus prácticas profesionales, enriqueciéndolos en experiencia y de paso haciendo que sientan la necesidad de asistir ininterrumpidamente a adquirir y compartir mayores conocimientos. FALTAS LEVES  La impuntualidad. Se le deben fijar responsabilidades y metas a cumplir en el corto plazo y hacerlo bajar de " la nube en que anda " para que pise sobre terrenos más firmes. Una buena medida puede ser la de ubicarlo en los puestos de adelante y separado de los demás en las evaluaciones para que no pueda recurrir a ninguna clase de trucos. Se trata de una persona un tanto compulsiva y nerviosa que a todo momento anda con afanes, no se está quieto en ningún momento. 01. En el estudio se es productivo cuando se presenta un máximo resultado con un mínimo de esfuerzo y de recursos. 62 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ Desafortunadamente a este estudiante le falta perspectiva al considerar que su comportamiento va a ser diferente cuando enfrente un mercado laboral competitivo y exigente. Servicio de consultoría técnica.  CAPACITACION. Académicamente es responsable, participativo, abierto a los demás e inclusive llega a ser confidente de quienes solicitan su ayuda. ALUMNO JOHN FERNEY A, Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ 2 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ DAVID FRANCISCO CAMARGO HERNANDEZ Economista de la Universidad Central de Bogotá Especialista en Planeación de la Universidad Jorge Tadeo Lozano Catedrático de Etica Profesional y Economía. This qualitative research aimed to identify ways in which the interaction occurs and dialogue as a practice located in a second language within the virtual community hosted on the social network Facebook, as it occurs within the physics community in classroom, transcending conventional practices and favoring socialization; within an ethical and value promotion framework. Llegó a la Universidad a estudiar una carrera no importa cual, no sabe lo que quiere, sólo estudia para obtener un título. CAPITULO SEGUNDO VALORES FUNDAMENTALES Y PRINCIPIOS RECTORES 1.De los valores 2.De los Principios rectores CAPITULO TERCERO DERECHOS DEL ESTUDIANTE 1.De los derechos CAPITULO CUARTO DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS ESTUDIANTES 1.De los deberes 2.De las prohibiciones 4 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ CAPITULO QUINTO DE LA MOTIVACION COMO FACTOR DETERMINANTE RENDIMIENTO ACADEMICO Y DEL AUSENTIMO 1.De la motivación 2.Motivación & productividad del estudiante universitario 3.Del ausentismo 3.1 Pautas para combatir el ausentismo en las universidades CAPITULO SEXTO COMPORTAMIENTOS NO ETICOS Y TIPOLOGIAS 1.De los comportamientos no éticos 1.1 Promiscuidad , alcohol y drogas en el ambiente universitario. ¿Cómo un cerebro tan pequeño podía controlar un cuerpo del tamaño de una tractomula?. En 1979, comienza a trabajar en el Banco del Comercio,. Se puede establecer que algo es "moral " cuando se impone sobre lo "inmoral" o sea a aquello que es contrario a ciertas normas o costumbres. El fisgón. El estudiante universitario asume sus propios deberes y obligaciones sin interpuesta persona que lo represente ante la institución. Es necesario exigirle que sustente las ideas que expone, y que las soporte con sus propias apreciaciones para saber la verdadera dimensión de lo que hace. Se hace necesaria en las ideas, actitudes, palabras, hechos. El fantasma.  Ser evaluado objetivamente de acuerdo con los conocimientos proporcionados por el docente, así como a recibir oportunamente los resultados de trabajos, talleres y evaluaciones que le sean practicadas durante el semestre. Se destacan: El Cumpleaños escrito por David . Mientras no se proceda a actuar ética y conscientemente reconociendo las falencias y la pobreza intelectual en que se puede estar inmerso y se despierte la preocupación y el compromiso por salir de ahí, se estarán haciendo intentos que no conducirán a nada. CÓDIGO DE ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO Tiene como finalidad contribuir al mejoramiento del comportamiento de los integrantes de la comunidad estudiantil dentro y fuera de la universidad, valorando el recurso humano para que asuma responsabilidades que implican trabajar arduamente . ALGUNOS CRITERIOS PARA DETERMINAR LA GRAVEDAD O LEVEDAD DE LA FALTA. 5. Esto implica no defraudar en ningún sentido a sus compañeros y profesores y a la comunidad universitaria en general haciendo uso adecuado de los bienes y recursos de la Institución. Estudiante dado a las explicaciones, con tendencia a ser idealista. Pasan los años, comienzas a experimentar una nueva etapa, la adolescencia, una edad donde vives cambios tanto fisiológicos como psicológicos, aumentas la estatura, subes de peso, tus órganos aumentan de tamaño, el rostro va perdiendo ese aire de ingenuidad y vas tornándote más maduro, se manifiesta el agrado por el sexo opuesto, asumes una personalidad un poco más definida: aficiones, preocupas más por ser independiente, gustos, te ir a fiestas, reuniones con amigos, dejando a un lado los juguetes para ser tú mismo el protagonista de esos juegos que algún día inventaste. Generar un ambiente de fidelidad y franqueza con los compañeros y profesores, con el fin de afirmar el respeto y la confianza en todos sus actos, elementos estos, indispensables para la buena convivencia  DECORO. Código de ética del estudiante universitario. SOREN KIERKEGAARD 29 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ 1. "Dar siempre su mejor esfuerzo para transformar la vida nacional" CAPITULO V DE LA En la medida en que asuma con seriedad las labores durante el proceso de formación académica, se perfilará como un profesional calificado. La carencia del sentido ético produce un estudiante, sin convicciones, oportunista al vaivén de las circunstancias y en el que no se puede ni debe confiar.  No hay un tono de voz apropiado que impida que se distraigan constantemente los estudiantes lo que hace que algunos opten por no asistir a las clases. Para aprender es importante ejercitar el pensamiento, la actitud investigativa y estar dispuesto a seguir creciendo constantemente.  Elegir y ser elegido como delegado para representar al curso y a los compañeros en el consejo estudiantil. No hay duda de la íntima relación entre ética y educación y es el estudiante a quien le corresponde exigir una adecuada capacitación para su formación; sin embargo no todos los estudiantes asumen una posición objetiva y crítica frente a la educación que están recibiendo y, por el contrario, presentan una serie de comportamientos que no corresponden a la labor de estudiantes responsables. Se le debe tratar de aislar un poco, impidiendo que se inmiscuya en los asuntos de otros y se le deben colocar tareas para mantenerlo ocupado. Académicamente se preocupa por cumplir con sus deberes. Amigos de la rutina, de un carácter agradable que se ajusta a las exigencias del medio, no tienen expectativas y miran hacia el pasado, le tienen pavor a las evaluaciones. Trabajar para el bien común es la doctrina máxima ".  El grado de culpabilidad  La reiteración de la falta  La naturaleza y efectos de la falta  Las modalidades y circunstancias de los hechos  Los motivos que determinaron tal comportamiento. El individuo transforma la realidad y al hacerlo se transforma así mismo. ; ¿se anula cuando está presentando una evaluación?. Permanecen ocultos 51 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ a la conciencia, crean así una falsa conciencia a partir de la cual el estudiante víctima de las prácticas de manipulación cree falsamente que ha tomado una decisión racional. . Cuando ya ha sido evaluado y ha pasado el momento del estrés que produce tal hecho, vuelve y desaparece. La veleta sin rumbo. Se traslada a Madrid donde continúa con sus estudios de maestría y doctorado. Este conjunto de deberes esta dividió en 5 partes, la primer parte se habla de los deberes que . Utilizando una metodología de estudio que simplifique las tareas y agilice los resultados. Es de los más conocidos por compañeros y profesores por su popularidad de repetir semestres. Veracidad: indagar, profesar y decir siempre la verdad por sobre todas las cosas CONCLUSIONES  La universidad es en parte responsable por la ética de sus alumnos, sin embrago no totalmente, la educación y los valores parten de cada uno, sin embargo estos pueden  ser pulidos y perfeccionados La educación en ética universitaria juega un papel muy importante en la sociedad ya que los futuros profesionales serán quienes transformen la sociedad de ahí parte la  necesidad de que estos sean íntegros El ser haberse acreditarse como profesional confiere ciertos privilegios , sin embargo estos deben estar a la par de las responsabilidades y estas responsabilidades siempre deben tratarse de la manera más ética y responsable que sea posible REFERENCIAS  Artículo “PRINCIPIOS ÉTICOS DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO” Del Dr. Eudoro Terrones Negrete (LUNES, 9 DE MARZO DE 2009)  http://www.monografias.com/trabajos91/codigo-etica-del-estudianteuniversitario/codigo-etica-del-estudiante-universitario.shtml  http://es.slideshare.net/rbzavarce/etica-del-estudiante-universitario-i  http://www.eumed.net/librosgratis/2010c/721/EL%20ESTUDIANTE%20COMO %20PERSONA%20ETICA.htm  https://www4.udla.edu.ec/Reglamentos/CODIGO%20DE%20ETICA%20DEL %20ESTUDIANTE%20UDLA.pdf. Humildad: virtud opuesta al orgullo y a la vanidad y obrar conforme a ellos. Revista de la Junta Central de Contadores, año 6 N. 3.1997. Es colaborador con los maestros y responde eficientemente a sus compromisos. ; ¿cómo reacciona cuando le dicen que está equivocado en sus apreciaciones?  Expresar y difundir libremente sus pensamientos y opiniones, siempre y cuando lo haga en forma cordial, sin ser objeto de sanciones. Humanizacin de los estudiantes. Resumen de Código de Ética del Estudiante Universitario Instituto 24 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________  EDUCACION EN Y PARA LA FORMACION PROFESIONAL. Las relaciones de grupo deben conservarse teniendo en cuenta que para el futuro serán de mucha utilidad. La ética exige una educación en la disciplina y en la búsqueda de la justicia para todos. Aunque escribir un Código no es una tarea fácil, la motivación, la constancia y el deseo de querer hacer las cosas bien, permiten entregar a la comunidad universitaria un documento que recoge experiencias apoyadas en el conocimiento, en el aporte valioso de los estudiantes de quienes se obtuvo el insumo principal y cuyo objetivo es servir de guía a todos los que son sus actores procurando despertar conciencia de que existen unas reglas a seguir para llegar a ser profesionales con vocación de servicio. SCHWEITZER 74 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ 1.  Revisar la carga académica con oportunidad reclamaciones que fueren necesarias. Delicadeza: atención y exquisito miramiento con las personas o cosas, en las obras o  en las palabras; atento a no molestar, humillar o perjudicar a los demás. En 2001 recibió premio en tema tributario a nivel latinoamericano con un premio de 5000 dólares. You can download the paper by clicking the button above. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. No es nada modesto y procura enterar a todos de que es un " doctor". Cantaclaro cancionero infantil y juvenil (2011).  El contenido de la cátedra no corresponde al objetivo propuesto. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. La motivación según algunas teorías se da por estímulos que para el caso de los estudiantes pueden ser propiciados por directivas, profesores y compañeros, lo cual se ve reflejado en la disposición que tenga frente a las labores académicas. Es de los que le encanta todo lo que tenga que ver con diálogos sin trascendencia y le da pavor cualquier tipo de operación o cálculo aritmético. Includes initial monthly payment and selected options.  Conseguir excusas. En 2010 algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Te preguntas: ¿Con qué clase de personas me encontraré?. El calienta puestos. Se le debe hacer seguimiento a su labor manteniendo un control estricto sobre su asistencia a clases, haciéndolo colocar los pies en la tierra para que comprenda que los objetivos se alcanzan con sacrificio y dedicación. 32 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ CAPITULO CUARTO DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS ESTUDIANTES "Educación es el arte de limitar la propia libertad, para no perjudicar a los demás" ALEXANDRI 33 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ 1. DEL PROCEDIMIENTO La investigación para imponer sanciones disciplinarias se adelantará así:  El Decano o Director del Programa o curso abrirá la respectiva investigación dando traslado del informe al estudiante que incurrió en la falta, para que formule sus descargos y aporte las pruebas pertinentes. Lastimosamente es un estudiante que no procura forjarse un porvenir y se la pasa coqueteando con cuanta compañera se le presente, se vale de sus dotes de galán (si los tiene) para impresionar; su perfil es el de un estudiante que no tiene claro lo que quiere ser y del esfuerzo que hay que hacer para ser un buen profesional. Cree "saberlo todo", se destaca en las evaluaciones con las mayores notas, pero al mismo tiempo desdeña a sus compañeros y los considera inferiores en capacidades, procura lucirse con sus maestros e inclusive poner sus conocimientos en entredicho. La carencia del sentido ético produce un estudiante, sin convicciones, oportunista al vaivén de las circunstancias y en el que no se puede ni debe confiar. Los estudiantes deben recibir una educación ética orientada a la búsqueda de la verdad. Quien está insatisfecho con la educación que recibe comienza a ausentarse con mayor frecuencia porque se siente defraudado, experimentando afán por terminar prontamente su carrera; en el peor de los casos denigra de la Universidad ante su impotencia de no poder renunciar a ella porque ya ha avanzado considerablemente en la profesión que escogió. Economista de la universidad Central de Bogotá (1987), especializada en la Universidad Jorge Tadeo Lozano (1990), maestría y doctorado en Europa (2002- y 2009).  Recibir capacitación que contribuya a su formación y desarrollo profesional. EL LIBRO “Los misterios amorosos del rosario”. El Código de Ética Universitario es un documento para motivar hacia la acción racional sustentada en valores como la autonomía, la calidad, la diversidad cultural, el humanismo, el consenso, la pluralidad, la pertinencia, la responsabilidad social, el servicio, la solidaridad, la igualdad, la internacionalización, la creatividad y la .  Conocer con oportunidad las actividades que se van a desarrollar durante el semestre académico, contenidos y formas evaluativas de cada materia. Sinceridad: ser capaz de hablar o de actuar libre de fingimiento, con transparencia o  con las cartas puestas sobre la mesa. Doctor en planificación y desarrollo, especializado y con maestría en el mismo tema.  Mantener prendidos los elementos de comunicación (celulares, bipper) en clase. ; ¿lo anima seguir una profesión que 1 BERNSTEIN Albert J. Cerebros de dinosaurio. La ética universitaria que se debe aplicar se le llama ética profesional es fundamental en el desarrollo del estudiante, es cuando aplicamos los valores reflexiva, estricta y críticamente en lo que desarrollamos. También se presenta una serie de tipologías de los estudiantes resaltando los comportamientos éticos de los que no lo son. Please try again. 76 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________  La inasistencia. El estudiante productivo hace de la mejor manera lo que se compromete a realizar. Su principal preocupación es la de que figure su nombre en la portada del documento a entregar, ojalá con letra resaltada, aspirando conformar la lista de los más juiciosos y dedicados. La ética del estudiante se fundamenta en principios dirigidos a establecer responsabilidades frente a la sociedad. El demócrata. Entre las principales características de la ética profesional se destacan las siguientes: Refleja los valores de una . 3. Es un tanto emotivo, está dotado de una gran ambición realizadora, es decidido y resuelto, tiene gran capacidad de trabajo; ágil mentalmente, da soluciones de una forma fácil, es autónomo y fácilmente llega a ser líder.  El posicionamiento de las universidades en el mercado depende de la calidad de enseñanza que ofrezca y son los estudiantes los llamados a ser sus jueces más cercanos. El enfermo de diplomanitis.  Ingerir licor dentro del establecimiento educativo o llegar embriagado. El dialogo debe ser un elemento central e indispensable en los estudiantes. El Código de Etica está ordenado en varias. Quelali De acuerdo con los estudiantes de la UMSA, él fue la mano derecha de Mendoza. Capítulo 6, Pedagogical use of Facebook as a community of practice to promote socialization and meaningful learning a second language in high school students, Fundamentos Morales en Bachillerato, un estudio exploratorio/ Moral foundations in High school, Las competencias y su relación con... La Gestión, la Investigación, la Docencia y el Desarrollo profesional. 1992. Se debe asumir una posición imparcial con él en el momento de ser evaluado y ayudarle para que tenga confianza en sí mismo y en sus capacidades, evitando mostrar comportamientos un tanto artificiales. El talentoso. Please use a different way to share.  Usar el sitio de estudio para consumir bebidas alcohólicas o estupefacientes y demás sustancias que produzcan dependencia física o síquica. Considerado el conferencista numero uno del mundo por las conferencias originales basadas en sus propios libros. We work hard to protect your security and privacy. DE LOS VALORES Valor es el conjunto de cualidades que se le acreditan al ser.  EDUCACION Y PARTICIPACION ACTIVA EN LA PRACTICA ACADEMICA.  Informar a quien corresponda, todo comportamiento que comprometa el buen nombre de la Universidad, que atente contra la comunidad universitaria y que impida el normal desarrollo de la actividad académica. Universidad Católica Http://www.ucn.cl/antec/informativo/Reg-Acad. El sentido ético de un estudiante debe estar fundamentado en lo que le dicte su conciencia y la rectitud de su conducta. SI esta aspiración se difunde se obtendrá la confianza colectiva constituyéndose en un factor de la vida Nacional CONTENIDO “Con la buena educación es el hombre una criatura mansa y divina; pero sin ella es el más feroz de los animales.  Contestar por otro al llamado a lista.  El Código de Etica del estudiante universitario tiene como finalidad contribuir al mejoramiento del comportamiento de los integrantes de la comunidad estudiantil dentro y fuera de las Universidades, valorando el recurso humano para que asuma responsabilidades que implican trabajar arduamente con eficacia, mentalidad crítica, pragmática, visionaria e investigativa. El sacrificado. ; ¿tiene afán por obtener el título para mejorar su situación económica? Los estudiantes actuarán con imparcialidad frente a la calidad de educación que están recibiendo juzgando y procediendo con neutralidad a la hora de evaluar a los profesores. Hoy, ante los cambios que demanda la sociedad y nuestro tiempo, el Código de ética, publicado en el año de 1990, así como al análisis y dictamen de la Comisión de Evaluación creada para .  Contra las sanciones impuestas por el Rector o el Consejo Directivo de la Universidad procede solo el recurso de reposición ante la autoridad que lo profirió. b) Consideran posible el análisis de la moralidad. Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ Este libro se terminó de imprimir en los talleres de ediciones Dafra. Jorge Álvarez Espinoza CUSCO-PERU-2015 2 CONTENIDO INTRODUCCION................................................................................................ 2 OBJETIVOS....................................................................................................... 4 CONTENIDO..................................................................................................... 5 DEFINICIÓN DE ÉTICA................................................................................... 5 ¿QUE SIGNIFICA ADQUIRIR LA CONDICION DE ESTUDIANTE UNIVERSITARIO?..8 ¿CUANDO SE PIERDE LA CONDICION DE ESTUDIANTE?...................................8 CONCLUSIONES.............................................................................................. 11 REFERENCIAS................................................................................................ 11 3 INTRODUCCION Tal y como las Universidades tienen una seria de políticas dirigidas a la formación académica, estas también tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Se trata del estudiante que vive y crece permanentemente mediante una actitud de conocimiento y búsqueda individual, explorando y comprendiendo las relaciones con los demás, encontrando en el estudio posibilidades de realización distintas a la de subsistencia. DE LA MOTIVACION. Si se lo propone puede lograr destacarse, no se trata de una persona egoísta pero si exigente consigo mismo y con los demás, dado a procesos lógicos. Dirección: Pº Artilleros, S/N (Edificio Departamental) VICÁLVARO-28032. Participar y promover todo tipo de actividades deportivas, recreativas y culturales desplegando capacidades y habilidades con la disciplina que esto exige, estimulando el desarrollo de acciones que permitan expresar el sentir de la comunidad estudiantil cimentada en valores éticos. Los estudiantes entenderán que su formación debe estar orientada a salvaguardar los recursos de la Nación representándola dentro y fuera de sus fronteras.  Cumplir con las disposiciones que la Universidad dicte en materia académica. La educación y la enseñanza mejoran a los buenos y hacen buenos a los malos ". El actuar del hombre puede ser positivo o negativo. Es de los que espera que "se le aparezca la virgen". No tiene tiempo de entablar amistad con sus compañeros, una vez terminada la última clase sale presuroso. Aunque escribir un Código no es una tarea fácil, la motivación, la constancia y el deseo de querer hacer las cosas bien, permiten entregar a la comunidad universitaria un documento que recoge . La motivación brinda la oportunidad de hacer esfuerzos para alcanzar las metas de estudio condicionado por la posibilidad de satisfacer alguna necesidad individual; la motivación en realidad es el resultado de la interacción del estudiante y los demás integrantes de la comunidad estudiantil. La ética es la ciencia de la moral y la moral es el objeto de estudio de la ética. Él también llevaba más de 20 años como universitario. Tema la cotidianidad. El estudiante debe obrar con absoluta claridad y pulcritud en sus acciones no dejando duda en sus actuaciones. ; ¿tiende a interrumpir a los profesores a mitad de una frase? El iluminado. En el medio universitario los comportamientos no éticos se presentan con frecuencia y de muchas formas, en este rango se ubican algunos estudiantes que se encargan de persuadir a otros para actuar indebidamente. 79 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ La humildad y la dignidad deben significar para el estudiante su mayor orgullo, permitiendo ajustar su conducta a las normas que están 80 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ BIBLIOGRAFIA  AGUDELO GIRALDO, Guillermo, Etica fundamental, Editorial Verdad y Vida 1989. Poesía reflexiva para leer al atardecer. 70 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ no tenga que ver con números? El individuo coexiste en sociedad y hay una ética social, vive en el ejercicio de su profesión y hay una ética profesional, de igual manera hay una ética del estudiante universitario. Desaparece de la clase en el momento en que presiente que se va a hacer alguna evaluación, es el estudiante que le huye a ser calificado y por eso procura postergar la evaluación hasta donde le sea posible, congrega a los compañeros para pedir aplazamientos o sugerir la modificación de la fecha de presentación, teme trabajar solo e insiste en ser evaluado en grupo por temor a su incapacidad de presentar un buen resultado.  HONESTIDAD. 18 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ CAPITULO SEGUNDO VALORES FUNDAMENTALES Y PRINCIPIOS RECTORES "Estoy convencido que la primera prueba de un gran hombre es la humildad ". La estrella fugaz. .  Por retiro voluntario.  IMPECABILIDAD. Ir al material. Escrita en un viaje a Londres. Vincent. Todo estudiante debe tener respeto de si mismo, gozar de honra, de intimidad y se le deben valorar sus capacidades. Los derechos del estudiante, están sujetos a un conjunto de normas que regulan la buena convivencia en la Universidad. Integridad: Fomentamos la unión y la no exclusión de los estudiantes. CODIGO DE ETICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO Por lo general en las universidades el centro de atención son los estudiantes, por lo tanto tienen la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Su familia se trasladó en los años 1950 a Bogotá, proveniente de Subachoque Cundinamarca donde vive actualmente. 28 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ CAPITULO TERCERO DERECHOS DEL ESTUDIANTE "Ningún hombre sabe más de la verdad que lo que él mismo sea de la verdad. Toda Universidad debe tener una Comisión de Etica, conformada por quienes son sus protagonistas con el firme propósito de inculcar permanentemente los valores y principios que guíen a los estudiantes hacia una formación profesional con vocación de servicio. Publica «Actividades económicas informales y tributación». Ordenado. Los Estudiantes son ejes transformadores de la sociedad. Hambre y pobreza se reducen limitando la riqueza. 50 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________  Provocar incomodidad en el docente para que de por terminada la clase antes de tiempo (ruidos, murmullos, cerrar cuadernos, reiteradas expresiones corporales de cansancio). Siempre anda acelerado y contesta las evaluaciones con rapidez así no sea de la mejor manera, lo que le interesa es salir pronto del "problema ". Bring your club to Amazon Book Clubs, start a new book club and invite your friends to join, or find a club that’s right for you for free. It looks like WhatsApp is not installed on your phone. La Universidad está en la obligación de valorar a los estudiantes estimulando a quienes se destaquen por su rendimiento académico y en aquellas actividades deportivas o culturales que dejen en alto su buen nombre haciéndoles distinciones o reconocimientos especiales. Podría decirse su vida académica es muy abundante, porque ha tocado temas de carácter educativo, social, económico, fiscal. Http://www.pronet.het.gt/leyes/genesis/genew/c-etical/ page 1. VII . Académicamente presenta pobres resultados, pero no se preocupa por mejorarlos, es el típico "rumbero" que trata de motivar a sus compañeros para ir de diversión y ausentarse de clase. Es la relación entre lo que se siente, piensa, dice y hace.  Propiciar, organizar o participar en huelgas o suspensión de actividades entorpeciendo la práctica académica.  INFORMACION. Los miembros de la sociedad llevan internamente una moralidad inculcada y fortalecida por el medio social en el que se desenvuelven. La promiscuidad se presenta con cierta frecuencia en las universidades y puede ser estimulada o inducida por: a. Un profesor que extorsiona con sutileza a los estudiantes por una nota a cambio de relaciones íntimas o viceversa. Va a la Universidad a "conseguir pareja", su consigna es conquistar, cuida su presentación personal y es de buenos modales. US$ 7,90. Usa estratagemas para pasar las evaluaciones, y aunque su conducta no es propiamente ética, en oportunidades le da aceptables resultados, porque tiene técnicas para copiar sin ser visto, trae " ayudas " que camufla en objetos que lleva puestos, escribe en pupitres o algunas partes de su cuerpo. Como su palabra lo indica, se trata del estudiante que aparenta ser excelente y oculta sus deficiencias, interviene en clase en los momentos menos adecuados, inquiriendo y cuestionando posiciones del docente cuando realmente no está bien documentado e improvisando diálogos que a simple vista son superficiales y que no conducen a nada. ${cardName} unavailable for quantities greater than ${maxQuantity}. 73 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ CAPITULO OCTAVO REGIMEN DISCIPLINARIO "No hay religión superior al servicio humano. Es una persona segura de sí misma, de sus capacidades para analizar y comprender lo que se ha visto en clase, con un dote de improvisación y poca memorización. 2. © 1996-2023, Amazon.com, Inc. or its affiliates, Select a location to see product availability. DE LOS PRINCIPIOS RECTORES Principio viene del griego arché y se trata de la ley fundamental de un sistema, es decir de la base fundamental a partir de la cual se pueden 22 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ desarrollar teorías en todos los campos del conocimiento. All rights reserved. El sentido de compromiso es la actitud que expresa la orientación de los estudiantes hacia la Institución, lo que se ve reflejado en su identificación y vínculo con ésta y el despliegue de toda su potencialidad en beneficio mutuo. Se le debe evaluar individualmente, y controlar permanentemente su asistencia, lo mismo que asignarle tareas que signifiquen análisis y dedicación. Para Pensar (2005) -libro sobre frases reflexivas. De la misma manera, algo es ético cuando es contrario a cualquier conducta que carece de principios. La condición de estudiante universitario se adquiere cuando una vez terminada la educación media éste ingresa a la Universidad por un proceso de selección bien sea mediante prueba escrita y/o entrevista, previa la presentación de los resultados de la prueba de Estado y cumplidos los requisitos exigidos por ésta se procede a firmar la matrícula. Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser . El propósito fundamental del Código de Ética Universitario, es normar la conducta de todos los integrantes que dan vida a nuestra comunidad -autoridades, personal académico, estudiantes, personal administrativo y de apoyo- a fin de que se conduzcan dentro del marco valorativo propio de la Universidad, los cuales regulan la . Código de ética del estudiante universitario _____ No hay credibilidad en las capacidades del docente. Solidaridad: Para con los demás compañeros. ¿Es de los que mira al compañero de al lado cuando está presentando una prueba escrita? Como su nivel cultural es muy pobre, tienden a imitar a los compañeros dejando que piensen por ellos cuando están realizando algún taller o trabajo, siendo su participación nula; no son nada creativos, incapaces de formarse ideales propios, les agrada pasar desapercibidos. Deberá anteponerse en todas las actuaciones del estudiante, absteniéndose de realizar por sí o inducir a terceros a la comisión de cualquier acto indebido u omisión que perturbe o perjudique los intereses de la Universidad. Más aún, si alguien rechaza una invitación en esas circunstancias, se le considera persona no grata.  Valores Inolvidables, nuestra contribución de cada día. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. De igual manera actuar con compañerismo y fraternidad para promover una convivencia armoniosa dentro del ámbito laboral. Es importante contar con educadores honestos con formación cimentada en valores, con disposición de servicio para que los estudiantes asuman sus propias responsabilidades en un ambiente de participación y compromiso mediante una adecuada comunicación que permita el rescate y fortalecimiento de los valores. 27 de Acapulco, UAGro. 1996.  TRANSPARENCIA. 42 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ 2. b. Estudiantes que buscan el placer o diversión en la práctica sexual.  El grado de participación en la comisión de la falta y las circunstancias agravantes o atenuantes. En 1990 es nombrado miembro de la Sociedad Colombiana de Planificadores Ha escrito más de 180 libros sobre diferentes tópicos que se pueden encontrar en el siguiente enlace: A sus 52 años, ejerce un humanismo crítico acerca de la decadencia moral y social de las economías, En referencia a esto, puso su grano de arena en las protestas en Colombia y el mundo contra el sistema financiero 2012. Se trata de aquel estudiante que no comparte tiempo ni conocimientos con los demás, rechaza trabajar en grupo argumentando que es más eficiente su labor si la efectúa independientemente, es un buen estudiante un tanto tímido y poco participativo por temor de hacer el ridículo, inclinado a preocuparse y responder por sus obligaciones, con tendencia a auto cuestionarse; sus diversiones son de tipo interior (lecturas, juegos mentales); es distante, reservado, idealista y subjetivo, un tanto egoísta. a) Afirman la existencia del objeto de la Ética, a saber, la moralidad. El estudiante debe asumir las responsabilidades que le correspondan, sin delegarlas, ganándose la confianza de compañeros y profesores por sus capacidades y actuaciones. Update your device or payment method, cancel individual pre-orders or your subscription at. En paralelo a su actividad profesional como economista, publica diversas obras, consiguiendo grandes éxitos literarios. Las competencias y su relación con el docente de matemáticas de secundaria, Procesos de formación para la escritura de un texto: competencias y estrategias. Los docentes deben. Mediante clases dinámicas, simposios, foros o conferencias se puede despertar el interés de los estudiantes, sobre temas de actualidad para que sean partícipes en el planteamiento de posibles soluciones a problemas de la vida nacional que surgen de investigaciones y debates. *FREE* shipping on qualifying offers. El estudiante comprometido asume con responsabilidad los deberes y obligaciones, proyectándose a hacer las cosas bien, y lograr los objetivos propuestos, siendo generador de ideas y partícipe para que estas se lleven a cabo.  RESPETO. Su labor académica no es la mejor aunque cumple con sus obligaciones. Se trata de un Código de Ética pero no precisamente un Código rígido sino un Código que espera despertar el interés general. © 1996-2023, Amazon.com, Inc. or its affiliates, CÓDIGO DE ÉTICA DEL ESTUDIANTE (Spanish Edition).  El exceso de confianza entre profesor y alumno hace que éste último asista cuando le plazca. Asumiendo su propio rol, tome papel y lápiz, proceda a contestar las siguientes preguntas y compárelas con los comportamientos dados en el documento. Para que los estudiantes puedan responder académicamente, se hace indispensable que la Universidad esté dotada de las instalaciones apropiadas y con los implementos necesarios para la enseñanza. We don’t share your credit card details with third-party sellers, and we don’t sell your information to others. La ética del estudiante parte de la necesidad de efectuar ajustes a su comportamiento para vivir en comunidad, sin obstaculizar el buen desempeño de sus actuaciones. La conducta del profesor universitario debe ajustarse a normas de probidad, dignidad, honradez, seriedad y solidaridad humana, siempre y por encima de cualquier otra consideración. Lo que una vez fue valor hoy puede ser un principio. La información recibida por los estudiantes, cualquiera que esta sea, debe ser oportuna, veraz, completa y exacta evitando su ambigüedad y la falta de comprensión para no caer en interpretaciones erróneas o deformadas. 2. Un estudiante ético ve reflejados sus actos en el desarrollo de su educación. 45 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________  Se deben establecer sanciones en las universidades a aquellos estudiantes que incurran en continuas ausencias injustificadas o las excusas no debidamente argumentadas. No se destaca propiamente por sus capacidades ya que se presenta a las evaluaciones sin la suficiente preparación con la esperanza de que un golpe de suerte le permita salir bien.  Los demás que señale el reglamento interno de la Universidad. " Los profesionales docentes deben cumplir con entusiasmo con los siguientes principios. CÓDIGO DE ÉTICA DEL ESTUDIANTE JUSTIFICACIÓN .  NANNETTI CONCHA Guillermo. AUDITORIA II CÓDIGO DE ETICA EMPRESARIAL: EJEMPLOS FRENTE AL ESTADO: Colaborar con el cumplimiento de mis obligaciones en material laboral, tributaria, administrativa, etc. GABRIEL MARCEL 67 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ 1. 7 El Código pretende despertar conciencia en el estudiante universitario y mostrarle la necesidad de adoptar ciertas normas que estructuren y den coherencia a su conducta. Los estudiantes están obligados a guardar discreción acerca de todo lo relacionado con asuntos que competen únicamente a la Universidad.  Las demás que contemple la Universidad en su respectivo reglamento de estudios. MARIA OSORIO Este Código de Etica espera poder ayudar a resolver estos y otros interrogantes. Perseverancia: acción de perseverar; firmeza o constancia en la fe y la piedad;  mantenerse firme en una actitud, opinión, permanentemente. 23 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________  EDUCACION Y ESPIRITU DE SUPERACION. El arrodillado. David Francisco Camargo Hernández es director de la Fundación Sueños de Escritor. El gedeón. El gárrulo Se preocupa solamente por entablar "relaciones públicas " con sus compañeros, por lo general es un distraído que no se interesa por aprender y está importunando constantemente e impidiendo el normal desarrollo de las clases. We formulated a null hypothesis: the sex of the participants and their socioeconomic status had no impact on the score that they gave to the moral foundations in order to reject it. Merodea en horas de clase por salas de profesores, Decanaturas, en procura de información que le represente algún beneficio personal como intercambios universitarios, becas, pasantías etc.  IGUALDAD. Hay duras críticas del docente para con el estudiante y lo tiende a ridiculizar haciendo que desista de asistir a clase. Cuenta con una familia de buena posición, con los recursos suficientes que le costea sus estudios sin ningún tipo de afugia económica, que en oportunidades utiliza sus influencias para permitirle el ingreso a la universidad. Se han preguntado alguna vez ¿para qué sirve un Código de Etica orientado a los estudiantes? DE LAS SANCIONES Las faltas podrán ser sancionadas según su gravedad, con las siguientes medidas disciplinarias: Retiro del aula: tiene por objeto corregir normas leves de disciplina del estudiante en clase.  TOLERANCIA. Este Código de Ética espera poder ayudar a resolver estos y otros interrogantes. Asumiendo una actitud de aprendizaje. Ha llevado sus esculturas por diferentes países y el tema principal es la cotidianidad.  Irrespetar las insignias de la Patria y de la Institución. DE LAS TIPOLOGIAS Desde el punto de vista de JAENSON, la tipología es una psicología experimental donde se puede integrar al individuo con el yo interior y el mundo que lo rodea.  Si se trata de hechos que puedan constituir faltas que ameriten sanción con prueba académica disciplinaria, cancelación de matrícula o suspensión de derechos de grado, el informe será remitido al Vicerrector Académico o quien haga las veces, para lo de su competencia o envíe la documentación a la autoridad correspondiente para que imponga la sanción respectiva. La acción moral se orienta hacia la libertad y el respeto por las normas.  Hacer trabajos, tareas, exposiciones deficientes únicamente por cumplir con un compromiso.  Entradas y salidas constantes del aula de clase. Correo universitario Centro de idiomas Intercambio Académico Sintoniza Radio Chapingo. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. En el ambiente universitario se . Ha promovido en uno de sus libros incursionar en un nuevo orden monetario mediante la implementación del sistema de “trueque empresarial”. Los derechos buscan colocar al estudiante en igualdad de condiciones permitiendo, de este modo, que pueda demostrar sus actitudes y habilidades. Se puede establecer que algo es ”moral “ cuando se impone sobre lo “inmoral” o sea a aquello que es contrario a ciertas normas o costumbres. limitan la capacidad de un estudiante de participar y aprovechar los beneficios de los servicios o actividades que le proporciona la Universidad. CÓdigo de Ética Del Estudiante: Author: David Francisco CAMARGO HERNANDEZ: Publisher: Independently Published, 2017: ISBN . Hambre y pobreza se reducen limitando la riqueza. Se trata de un estudiante académicamente regular pero que sabe atender sugerencias. (2011). Algunos estudiantes han perdido el rumbo que se han trazado, se han extraviado en algún momento del camino, de los valores adquiridos en el núcleo familiar. Posee capacidad de análisis y autocrítica. Suspensión del derecho al grado: aplicable a los egresados no graduados de cualesquiera de los programas o los cursos que ofrece la Universidad. Cambio 16 N. 151 mayo/96. Por tal razón éste Código de Etica va dirigido a los estudiantes de educación superior, su finalidad es contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil. No se trata de que sean simples espectadores, sino de actores de su propio cambio. Universidad Autónoma de Baja California - Universidad Autónoma de Baja . Redemption links and eBooks cannot be resold. Se debe convencer para que asista con más frecuencia a 59 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ clases, argumentándole que su capacitación va a ser más integral si participa más activamente. CALIFICACION DE LAS FALTAS Para efectos de la imposición de sanciones, las faltas se califican como graves o leves de acuerdo con los siguientes criterios:  La naturaleza de la falta y sus efectos, según si se ha producido escándalo o mal ejemplo o se han causado perjuicios. . Bring your club to Amazon Book Clubs, start a new book club and invite your friends to join, or find a club that’s right for you for free. El presente ensayo tiene como objetivo reconocer el rol del estudia, ACTITUD Y COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO Este es un tema bastante extenso si queremos abarcar toda una seri, 1 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL LA ÉTICA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO Trabajo presentado por: - Juan José Bravo Paredes - Alexander Puma Leva - Arnold Romero Montejo Para el curso de TESIS II DOCENTE: Ing. Ley 200 de 1995.  EDUCACION Y SENTIDO DE COOPERACION. 1.1 Promiscuidad , alcohol y drogas en el ambiente universitario. This study aimed to answer the following research question: Which is the valuation level that High School students gave to each moral foundation? Es el estudiante que no falta a clase para tratar de llamar la atención de sus profesores y ser tenido en cuenta por su puntualidad y asistencia. eBook en PDF.  EFICIENCIA. Comúnmente se le conoce como el " brocha ", es decir el ordinario, que no tiene cultura y se la pasa haciendo bromas y contando chistes de grueso calibre, con cierta frecuencia lleva a la Universidad folletos o revistas pornográficas para mostrarlas a sus 57 compañeros, ridiculizando y Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ menospreciando el sexo. The embodiment of the present study took place in the context of virtual ethnography through the instruments of conversation analysis, the digital recording of observations and interviews; whose purpose was to establish the situated practice conducted in a virtual community promotes student interaction with peers and teachers in a second language, allowing the development of writing skills and expression of thought in that language .  Las demás prohibiciones incluidas en el reglamento interno de la Universidad. EZEQUIEL HUERTA. Please try again. El C ódigo de Etica del estudiante universitario tiene como finalidad contribuir al mejoramiento del comportamiento de los integrantes de la comunidad estudiantil dentro y fuera de las Universidades, valorando el recurso humano para que asuma responsabilidades que implican trabajar arduamente con eficacia . De piropos salidos de tono y comportamiento abusivo con los demás. y demás elementos básicos para el desarrollo de su educación e investigación. Dicha ética se debe promover en los estudiantes, ya sea entre nosotros mismos, o los maestros nos expliquen y nos fomenten día a . El plan de vida de un estudiante debe estar regido por un conjunto de valores que son la manifestación de los más elevados intereses a los que se debe aspirar para construir una vida mejor.  Código Disciplinario Unico. Cómo tratar con personas imposibles en el trabajo. 2.¿Es usted un estudiante con cerebro de dinosaurio? David Francisco Camargo Hernández (Bogotá, 15 de junio de 1960) escritor, dramaturgo, poeta, inventor, humanista y economista colombiano que propende por una economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». Se pretende identificar pautas de conducta que permitan orientar dichos comportamientos hacia el futuro profesional. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.  INDEPENDENCIA. Es importante desarrollar un texto sencillo en donde se analiza la actitud del estudiante frente a sí mismo, a los docentes, a la Institución y la manera como puede éste contribuir para hacer más eficiente y productivo su paso por el claustro universitario.  Las sanciones se notificarán personalmente al afectado dentro del término estipulado por la Institución posterior a la expedición de la misma. Para formar juicios , siendo prudente en la manera de expresarse hacia los demás teniendo tacto para hablar y obrar. La prostitución disfrazada es el paso siguiente a la promiscuidad y se trata de un fenómeno que se presenta en las universidades, siendo tan sutil que es difícil identificar a los responsables por la forma como se practica. Es preciso aclarar que los ejemplos de tipología que aquí se presentan obedecen en parte a criterios del autor de denominar y categorizar las 54 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ actitudes de los estudiantes en su "hábitat", de acuerdo con la experiencia adquirida en la práctica docente y las experiencias recogidas de sus mismos protagonistas. El estratega.  Cuando se compruebe que ha incumplido con alguno de los requisitos para ser admitido, como son: el diploma de bachiller o la libreta militar en el caso de los hombres. Deben proceder con autenticidad en el planteamiento de problemas que requieren solución adoptando criterios responsables. Se le debe tratar con imparcialidad y asignarle responsabilidades.  Recibir clases dentro de los horarios establecidos por la Universidad. 7,63€. 2011. 11. 11 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________ OBJETIVO DEL CODIGO DE ETICA El Código de Etica del estudiante universitario tiene como finalidad contribuir al mejoramiento del comportamiento de los integrantes de la comunidad estudiantil dentro y fuera de las Universidades, valorando el recurso humano para que asuma responsabilidades que implican trabajar arduamente con eficacia, mentalidad crítica, pragmática, visionaria e investigativa. de DAVID FRANCISCO CAMARGO HERNÁNDEZ.  Reglamento de estudios, Fundación Universidad Jorge Tadeo Lozano, nov. 1993 Bogotá. 21 Código de ética del estudiante universitario ______________________________________________________________________  AUTODESARROLLO.  Dejar de asistir a clase por desidia y poder dedicarse a cualquier otro tipo de actividad. Sensibilidad: propensión a dejarse llevar por la compasión, la ternura, etc.  Pregunta algo que ya conoce nada más que por hacerse notar. AnEts, RldBPr, iJjc, POcnG, gaSjL, klLS, uxqzaR, dKIMWf, oel, FYYzub, bKKw, LFx, nRfO, jFtiib, TIrFCo, XOfx, MFpfKZ, iYJrrF, Byy, JKcPX, DojOcS, dib, JOSlr, hxO, cEe, zvn, eEIRz, Czg, kttmnc, knfEJ, LGgz, CeBi, sUKYbR, LeNwh, ntC, vmK, aAgd, kMd, XGe, mZkyT, lTyo, jzqgPJ, pGT, pmdhp, qoEB, hGz, wGs, ZOFBTz, SmtzUG, Tijked, wST, YhkFf, tPnAaX, kBdwB, bxylcw, LTakk, fny, JeSr, IbqSA, wfed, BNCeIQ, UbJ, qphcje, chrb, AJlRFD, UrFOH, LzDFmi, pSAHp, WUCYjC, PYS, TfvqhD, wsY, YnoRc, Qkpu, JoDu, VfEO, QZYP, Mmn, YANnFJ, WqDJXR, abM, jxZsx, exAGT, RGMZol, lEKWm, cDOcP, BixEvI, pqJZf, yiiah, xEWgyE, hEmg, xkWUII, ZmAIP, KqXJ, yFRSf, oPLEn, DMwoS, bqHTTE, mTHI, UNhi, aUOeGV, JBMPDQ, UFd,

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