La sociedad, en general, se beneficia también porque se educa a niños y niñas en el respeto, el trabajo en equipo, la comunicación y, por lo tanto, serán personas adultas críticas y de mente más abierta. Mientras que la comunidad ha optado por ser un espectador ante la educación de los individuos, expone situaciones que lo motiva a los estudiantes a dejar de estudiar como lo es la falta de oportunidades, tanto para él, como para la familia, también pueden adquirir dinero fácil mediante situaciones ilegales, la aceptación de un grupo social los incita a desertar y muchos factores más que dan paso a este fenómeno. Con una carga de trabajo de 12 y 8 horas respectivamente, según las actividades que se imparten en cada escuela. Santo Rosario por los difuntos: ¿Cómo rezarlo paso a paso? una sociedad acepta y entiende que son indispensables para mantener el orden Editora Listin Diario. Educación Primaria: dividida en tres ciclos, las asignaturas fundamentales son Lenguaje y Matemáticas En esta etapa son prioritarias las asignaturas de Lenguaje y Matemáticas, aunque también las de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Educación Artística, Física o Lengua Extranjera. Webvalores en todos los ámbitos de tu vida. En esta etapa los niños son capaces de comprender textos, reconocer los elementos de una oración, aumenta la dificultad en las operaciones matemáticas, comienzan fracciones y continúan adquiriendo conocimientos sobre historia, geografía, lengua extranjera y ciencias naturales. Estas situaciones, por cotidianas, no podrán pasar inadvertidas, la reflexión diaria permite tomar conciencia y modificar actitudes. En realidad, es la tarea en la casa de los alumnos lo que apuntala el trabajo en el aula. valores más representativos son: Responsabilidad. (3) Alfabetización de jóvenes y adultos. Capacidad de reconocer y Entre las agencias de socialización se encuentran: la familia, los grupos de iguales, la escuela, los medios de comunicación masiva, la iglesia, entre otros, las cuales influyen de forma positiva o negativa en la deserción escolar; por ejemplo, la familia al presentar problemas económicos propicia que el estudiante deje de estudiar por falta de dinero o por la necesidad de trabajar para generar ingresos familiares, por otra parte, la separación de los padres, la violencia, el descuido, por parte de los padres o acudientes, el cambio de domicilio, entre otros factores, generan deserción en los estudiantes. INTRODUCCIÓN La escuela compone el eje y núcleo central y primordial de la educación; tanto en la comunidad como en la familia, por tanto, su papel como institución está enmarcado en dos direcciones una formar y la otra preparar, para lograr la formación integral del hombre para la sociedad en la cual se va a desenvolver. Tercero, el contenido, los diferentes objetos de las ciencias que ha construido la cultura. Webpadres-monitores y profesores afirman que el juego permite en los niños aprender valores, habilidades sociales e intelectuales, especialmente el vocabulario, y mejorar la expresión . Recuerda que el primer maestro de tu pequeño eres tú y como padre o madre debes reforzar estos valores diariamente en el hogar. En familia se aprende a conocer y amar a Dios y a María; a encomendarse al Ángel de la Guarda y a la intercesión de los santos; a empezar a leer la Biblia; a confiar en el valor de la oración, a poner las necesidades propias y ajenas en las manos del Señor; a ofrecérselo todo, a realizar pequeños sacrificios por amor…, En la escuela tal vez se reza, aunque desgraciadamente cada vez menos, pero suele hacerse una oración general. La educación infantil congruente debe detallar firmemente los argumentos que dejen el avance de toda … Como dice Segal (1997) “Nuestro coeficiente intelectual puede ayudarnos a comprender y afrontar el mundo a determinado nivel, pero precisamos nuestras emociones para entendernos y tratar con … (Ministerio de Educación Nacional, 2003). las personas desde jóvenes para que estos sean capaces de adaptarse y desenvolverse a la sociedad en la que les va a tocar vivir. En este periodo tu hijo aprenderá a hablar en público, memorizar textos, leer entonando, comprender textos, reconocer sustantivos, verbos, adjetivos, artículos, conocer el género y el número, conjugar verbos, distinguir entre sujeto y predicado. Tal vez los hermanos pelean entre sí, pero si uno de ellos necesita algo, sabe que cuenta con ellos incondicionalmente. Antes de entrar en la definición del objeto de estudio e investigación de la Didáctica, vale recordar las palabras de Martins (1990, p. Sería interesante considerar la siguiente analogía que ayudará a entender el lexema enseñanza, como objeto de estudio y también, como categoría. Claro que la mayoría de las personas no están dotadas de conocimientos pedagógicos, pero con un poco de intuición , todo el mundo puede reforzar lo aprendido en el cole. Es la capacidad de esperar con calma a que algo llegue, a que se produzca un resultado que esperamos. 3. La escuela es el otro lugar después del hogar que es el agente de transmisor de valores, en toda conducta humana son muchos los agentes que inculcan valores, la familia, la escuela, los grupos de amigos, medios de comunicación. Las escuelas no son sólo lugares para aprender, sino también lugares que aprenden y se transforman para dar respuesta a las necesidades y retos que la sociedad demanda. (Sebastián.) VALORES QUE SE TRABAJAN EN LA ESCUELA PRIMARIA, FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA, EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA, Aproximaciones Conceptuales Al Mundo De Los Valores, La Formacion De Valores En La Escuela Primaria. tener claros sus límites, para aceptar la autoridad y su responsabilidad personal, según su edad. Educación infantil: desarrollo físico, afectivo, control corporal, iniciación en la lectura y la escritura No es obligatoria, por lo que los padres pueden optar por ser ellos mismos quienes ayuden al menor a adquirir el desarrollo necesario para su edad. Entonces es necesario que la formación en valores guie el Proyecto de la institución. Las asignaturas comienzan a ser más específicas y la dificultad aumenta: Ciencias de la Naturaleza, Geografía e Historia o Tecnología son algunas de las nuevas materias a las que los pre-adolescentes deberán habituarse. Saber cuándo dejar de lado las distracciones y catalogar las acciones en … y no antes cuando los alumnos comienzan a aprender actos culturales, como la Geografía». Tolerancia. Aprendí que el jardín de niños consta, PUNTO DE VISTA SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS: TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADAS EN EL TRABAJO COTIDIANO. Al generar actividades que incluyan a las poblaciones vulnerables, se motivará a estudiar con herramientas que brinden alto rendimiento; las principales características que deben tener estos proyectos están en la comunicación, la confianza, la motivación, el apoyo, la comprensión, entre otras, que busquen aumentar la cobertura educativa en las distintas zonas del país, promoviendo cambios positivos en la educación y disminuyendo el porcentaje de desertores en el país; “La formación del hombre es el objetivo de la educación, para lograrlo necesita trasmitir la cultura y regular el proceso de su asimilación por parte de cada sujeto social, propiciando su socialización; Es así como los agentes de socialización (profesores, padres, vecinos, amigos, entre otros) forman parte de las acciones y decisiones de los estudiantes hacia el abandono o permanencia en la institución educativa, pues mediante la interacción con ellos, generan herramientas que podrán permitirles aprovecharlas en la disminución de este fenómeno; Los docentes deben tener la capacidad de escuchar dudas e inquietudes, para así orientar de forma adecuada a los estudiantes, así asumen un papel de apoyo, comprensión y motivación en el aula de clase, en la cual se plantean diversas formas de enseñanza y adaptación de los individuos, para evitar la deserción escolar; Parta Vergara “Los actores motivan al estudiante para permanecer en la institución educativa, se relacionan con el apoyo que obtiene de su núcleo familiar para desempeñar sus actividades académicas, su relación con compañeros de clase y la misma institución, la cual juega un papel importante y hace que el estudiante sienta ese deseo de asistir y permanecer por compartir espacios de conocimiento y recreación, y también el acercamiento y la relación que pueda establecerse entre el docente y el estudiante, que en gran forma genera un vínculo que ayuda a su continuidad en el ciclo educativo” ( Vergara, 2014 : 18); Esta relación se convierte tanto en un derecho como un deber colectivo, es decir, que todos podemos acceder a la educación, pero debemos cumplir con algunas obligaciones como acompañamiento y apoyo familiar, motivación, mejoramiento de la pedagogía escolar, cumplimiento de las obligaciones académicas, aumento de oportunidades, entre otras; CONCLUSIONES La escuela constituye el núcleo central y primordial de la educación; tanto en la comunidad como en la familia, por tanto, su papel como institución está enmarcado en dos direcciones una formar y la otra preparar, para lograr la formación integral del hombre para la sociedad en la cual se va a desenvolver; ¿Qué aprenden los niños en cada etapa educativa? En familia se aprende a ayudar al otro, a solidarizarse cuando tiene una necesidad. social. que ¿Para qué sirven los valores? Estimula la comunicación verbal y gestual a través del juego y otras actividades grupales. Autor: Equipo editorial, Etecé. ¡Descanse en paz quien eligió primero la verdad antes que la notoriedad. Decía san Juan de la Cruz que, ‘al final de la vida seremos examinados en el amor’. fiel a principios, personas o causas. La debilidad en el conocimiento, en la instrucción, repercute en la educación del estudiante y lleva a manifestaciones de desinterés por el estudio, por la escuela y a la salida del sistema. El mundo enfrenta una crisis del aprendizaje. Lo primero que debemos reconocer es lo siguiente: 1- Debemos predicar con el ejemplo: si los niños nos escuchan quejarnos porque tenemos que ir a trabajar, les estamos enseñando a percibir el trabajo como una carga, lo que traerá consecuencias que no deseamos. Educar y enseñar no debe entenderse como dos funciones diferenciadas con unos responsables divorciados , sino que en cada lugar se privilegia una tarea, de tal manera que, si uno de los dos flaquea o incumple, el otro debería tratar de dar a ese niño la oportunidad de disfrutar de una buena educación. Y sin olvidar en ningún momento que la responsabilidad educativa del niño recae primeramente sobre los padres, podemos establecer en líneas generales cuál es la tarea del colegio y cuál la de los padres. (Esteban.) Valores morales. Para la escuela los aprendizajes construidos y adquiridos en la familia deben ser un texto y pretexto para aportar y complementar la formación; de ahí la importancia para la escuela de conocer qué y cómo se enseña en la vida en familia. Es así como la escuela y los maestros se convierten en un elemento fundamental en el desarrollo del estudiante, no solo a nivel académico sino personal, pues brindan herramientas para afrontar situaciones de la vida, de esta forma, ante la deserción escolar, las instituciones deben generar nuevas prácticas educativas que atraigan a los estudiantes y les brinden confianza y estabilidad, lo cual puede estimular deseos de permanecer en la escuela y buscar alternativas para no desertar de esta. Los términos enseñanza y aprendizaje guardan una relación, pues ellos son dos procesos diferentes en naturaleza y evolución. Está basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una serie de materiales. Sencillez, sabiduría y caridad definieron su vida hasta el final. En el caso de la escuela, esta agencia de socialización, cuando no juega el rol que le corresponde, presenta falencias en la metodología de aprendizaje, pues los estudiantes buscan una mayor comprensión de los temas que se tratan y cuando no se llega a esto, se generan problemas que llegan a verse en la repitencia de los grados, lo cual da paso al fracaso escolar, y esto funda pensamientos negativos en los estudiantes que les hacen optar por abandonar sus estudios, ya que se sienten frustrados y no cuentan con una motivación para seguir estudiando. Tel:(809) 686-6688 Fax:(809) 686-6595 En Lenguaje, aprenderán a elaborar esquemas, ampliarán su vocabulario, redactarán textos y aprenderán a utilizar las fórmulas del comparativo y superlativo, reconocer el complemento directo e indirecto en una oración, conocer las abreviaturas, reglas básicas de ortografía y acentuación, clasificar las palabras en agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. El educador debe ser el facilitador, colaborador y orientador del aprendizaje del educando, por lo tanto, es el responsable de la calidad de la enseñanza junto con el hogar y las autoridades educativas. Esta estapa educativa hará que los pequeños desarrollen mecanismos de comunicación, pautas de convivencia con otros niños y aprendan control corporal y autonomía personal. 5. La relación de la escuela, la familia y la comunidad debe propiciar el desarrollo y crecimiento de cada individuo, pues estos entornos le permiten socializarse en distintas situaciones, generando un aprendizaje basado en las vivencias cotidianas. (Sebastián.) Que los amigos siempre se apoyan, incluso en las situaciones más difíciles. Además, es una manera de demostrarles que … fenómenos que se establecen en la escuela, para ello se traza un camino conceptual, entendido por la definición de cultura, cultura escolar, cultura social, diferencia cultural y pedagogía … Favorece el desarrollo del lenguaje y la adquisición de palabras nuevas, que amplían considerablemente el vocabulario del niño. Algunos de los mx. Para el profesor Aguado, «el criterio básico para que un chico decida qué quiere hacer después no es otro que las notas que saque». La educación como actividad sistemática, está llamada a formar a las personas en su condición de ciudadano. Empatía. "Mi mejor regalo es mi familia." Las principales ventajas de la Escuela Infantil son: Marisa Serralta Martínez Coordinadora pedagógica. Este proyecto educativo contribuye a aumentar los índices de educación del país, para lo cual se realizan campañas que abarcan desde la alfabetización, hasta la enseñanza de la educación básica, donde su mayor impacto se centra en las poblaciones vulnerables y de escasos recursos. Política de privacidad y Acuerdo de cookies. Tercer ciclo (5° y 6°). Entre los 3 y 6 años es bueno que los niños reciban pequeñas obligaciones en el hogar: doblar su ropa, tender la cama, ordenar sus zapatos, juguetes. Es uno de los motores importantes de la vida, y cuando hablo de ilusión, en ningún momento me refiero a la fantasía. Fidelidad. En el primer capítulo de Pedagogías del siglo XXI (Carbonell, 2015) trazo un breve panorama de los discursos más sustanciosos sobre el aprendizaje y la educación que se adquieren fuera de la escuela, y sobre la necesidad de relacionarlos e incluirlos dentro del currículo.Un clamor que viene de lejos. Los valores se aprenden, y sí, es cierto que algunos niños tienen más facilidad para aprender una serie de valores por su carácter y su personalidad, pero todos los niños pueden interiorizar y aprender valores. Promovámoslos desde la familia. Por lo que, las instituciones educativas deben reestructurar la metodología de enseñanza y generar estrategias pedagógicas que ayuden a una socialización más activa dentro de las aulas de clase y fuera de las mismas, de esta forma los estudiantes se sentirán motivados a estudiar y continuar con los procesos educativos durante los años escolares. Tipos … Cada propuesta llegó a la entidad sobre la que se trabajó, con lo que el alumnado fue cons-97 La educación física y el aprendizaje servicio: abriendo el entorno natural a la escuela Hace tiempo que los valores se dejaron de enseñar en casa, por ello es que las escuelas comenzaron a incluir la materia de valores en sus clases, sin embargo, … 05/09/2012 Actualizado a las 13:38h. WebComo todos sabemos los valores empiezan desde casa, pero se siguen desarrollando y aplicando en las escuelas esto es muy importante en la crianza ya que si educaran a personas con valores seguirán impartiéndola, aplicándolos y difundiendo los con los demás creando así un acto de responsabilidad e incremento notable de valores. Los padres tienen que ir enseñando a los hijos desde muy pequeños, a realizar y comprender las virtudes y valores humanos del trabajo, preparándoles para el futuro. ¿Qué significa el rosario y el crucifijo en las manos de un difunto? Dicho proceso se manifiesta de una forma bilateral e incluye tanto la asimilación del material estudiado o actividad del alumno (aprender) como la dirección de este proceso o actividad del maestro (enseñar). Cada año se trabajan los valores con un personaje distinto. 1149, Col. Barrio San Pedro, Delegación Iztapalapa, Ciudad de México Tel. Benedicto XVI: primero la Verdad antes que la notoriedad. Por ejemplo, cuando alguien denomina un hombre de padre, utilizando el término de padre con la denotación de padre en oposición a la madre, es porque ese hombre, ser humano masculino, tiene, como mínimo, un hijo. Gratitud. mantener una comunicación permanente y sincera para escuchar a sus padres y maestros, y para decir lo que piensa, saber que el sistema educativo en que está ahora, es solo el punto de partida, no un objetivo a lograr, y. que hay cosas que no se pueden resolver de la noche a la mañana. Para Echavarría (2003 ), constituir la escuela como escenario de formación y socialización connota dos tipos de reflexiones: la primera refiera la configuración de los elementos pedagógicos, metodológicos y estructurales propicios para la orientación de los procesos de enseñanza y aprendizaje; y la segunda se connota en la estructuración de la escuela como escenario de formación y socialización; El presente trabajo aborda la importancia de la escuela, el profesor y el trabajo educativo en función de lograr la disminución de la deserción escolar en el contexto educativo colombiano, teniendo como objetivo reflexionar sobre la significación de la escuela y el profesor como agencia y agente educativo, respectivamente y el papel que deben jugar en la disminución de la deserción escolar; Así, la escuela fue creada por la sociedad y a ella se debe, por tanto, su misión es formar hombres para que, mediante el trabajo, satisfagan las necesidades que de ella brotan; Su esencia es, entonces, resolver los problemas que emanan de las necesidades sociales” (Álvarez, 1996: 248); Primero, el problema, la situación de un objeto que genera una necesidad en un sujeto que desarrolla un proceso para su transformación. WebEn Red Familia te damos algunas sugerencias que te ayudarán a educar en valores: 1.-. En este período aprende a mantenerse en pie, a caminar, a sentarse adecuadamente, a interactuar con los demás, a comunicarse y desarrollar las habilidades cognitivas básicas. En el segundo ciclo (3º y 4º de Primaria) , aumentarán las horas de Matemáticas e Inglés, aunque Lengua y Literatura sigue siendo la asignatura principal. Copyright 2023 SA LA NACION | Todos los derechos reservados. «Aprender es un comportamiento social que empieza ya antes del colegio y que estará determinado por el entorno social y familiar del menor». Capacidad de decir y actuar según lo que se cree y piensa. Habla con tus hijos sobre la importancia de compartir sus pertenencias. Tenemos que motivar a los niños por el acceso al conocimiento, por el desarrollo de la capacidad crítica y el pensamiento propio alrededor de sus propias realidades y de sus proyectos de vida, y generar vínculos constructivos con su institución, sus maestros y sus comunidades. Fomentan el accionar positivo para la mejora interior de cada persona y la convivencia y armonía social, por lo que es recomendable que se inculquen desde la primera infancia, en el hogar y en la escuela, … Manejan un lenguaje diferente lo cual ocasionaría un … Una buena manera de aplicar las neuroventas es alejarse de las meras ventajas de la compra. ¡Conócelas! En un mundo cada vez más acelerado, hacer las cosas más lento puede ser la respuesta. Reflejar la idea de que enseñar no existe sin aprender y viceversa». Enseñar es un proceso diferente de educar. En familia se aprende a amar, con un amor “paciente, servicial, que no tiene envidia, que no presume ni se engríe; no es mal educado ni egoísta; o se irrita, no lleva cuentas del mal; no se alegra de la injusticia, sino que goza co la verdad. Web7.2 ¿Cuál es la significación didáctica de las emociones en el aprendizaje humano?. El absentismo de los maestros en las escuelas es un grave problema para la enseñanza en los países en desarrollo. La escuela tiene que seguir con esta formación", afirmó. Hasta por el hecho de que son dos procesos diferentes, y el aprendizaje existe independientemente de la enseñanza. La interacción entre maestro y estudiante se debe desarrollar a nivel académico y a nivel personal, lo que contribuye a que los estudiantes generen confianza hacia su docente y puedan desarrollar habilidades sociales que permiten una mejor comunicación y comprensión En esta relación el objetivo es que el maestro acompañe al estudiante y le de herramientas para afrontar situaciones, además de revelar la importancia de la educación y de un proyecto de vida que defina y aclare las aspiraciones individuales La escuela y los maestros se convierten en un elemento fundamental en el desarrollo del estudiante, al brindar herramientas para afrontar situaciones de la vida Ante la deserción escolar, las instituciones deben generar nuevas prácticas educativas que atraigan a los estudiantes y les brinden confianza y estabilidad, lo cual puede estimular deseos de permanecer en la escuela y buscar alternativas para no desertar de esta, lo cual debe ser contenido esencial del trabajo educativo.. Quien enseña aprende al enseñar y quien aprende enseña al aprender. , que ayudan al individuo a relacionarse con sus entornos. Recuerda en poner límites claros no solo para la colocación de sus juguetes, estas pautas lo ayudarán en su propia personalidad. Cada propuesta llegó a … Su ámbito abarca asuntos muy importantes como la vida familiar. Guardar turnos para usar un columpio. De hecho, como señala el experto, muchos niños comienzan a leer a los cuatro años, incluso antes. Desde hace tres años destina fondos a la investigación y el diseño de proyectos educativos que aporten una solución a la profunda falta de valores. Además, se trata de un año crucial en el que los jóvenes decidirán hacia dónde quieren encaminar su futuro. El aprendizaje es un proceso bioquímico. "Valor". La cultura escolar se puede apreciar a partir de una observación detallada de lo que ocurre en las escuelas, el diálogo con los docentes, la posibilidad de reconstruir las prácticas en las aulas, … La institución educativa proporciona espacio de formación individual y colectiva, en el cual se realiza un proceso de identidad según la sociedad y actividades de socialización con los pares, por lo que se debe considerar como un espacio de trasmisión, no solo de conocimientos académicos sino de múltiples culturas, prácticas y expresiones sociales. Cuando en casa se enseñan … Sinceridad. Los pequeños y pequeñas de educación infantil están en una época de avance donde precisan crear su identidad, conocerse a sí mismos y la verdad popular que les … En familia se aprende a aceptar a los otros como son. Por medio del mismo los seres humanos aprenden e interiorizan, en el trascurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra a la estructura de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos, y se adaptan al entorno social al que pertenecen. En esa misma etapa educativa, los niños son capaces de aprender a unir letras, a identificar palabras y a leer textos sencillos. WebEstas son algunas de las cosas que aprenderás en este lugar y que no tienen nada que ver con estudiar: 1. De acuerdo a su propuesta curricular, se caracteriza por ser formativa, propedéutica y fortalecedora de la cultura tecnológica básica se agrupa en la Ciudad de México. Es importante que se desarrolle el trabajo educativo, como parte importante del proceso de socialización y que en el participen todos los agentes y agencias socializadoras. Se requieren maestros comprometidos, que trabajen en el logro de mejores resultados de aprendizaje, que crezca el conocimiento intelectual del alumno, que busquen entender, ayudar y sacar adelante al estudiante para que encuentre una empatía con el sistema educativo. Su plan de estudios no incluye actividades tecnológicas, taller, ni educación física. Martínez, propone desarrollar las siguientes actividades educativas: “(1) la adopción de centros preescolares o escuelas primarias para dotarlas de mobiliario, aulas, material didáctico, muros perimetrales, etc. Síguelo en Linkedin: https://www.linkedin.com/in/jaimeleal/, Hola, click aquí y chatea en vivo con un miembro del equipo Emotional Paycheck®, Recomendamos esta charla: La ventaja de la felicidad, 10 libros que todo profesional de recursos humanos debe leer, 5 consejos para comenzar el año nuevo con bienestar en el empleo. Los jóvenes que egresan de Secundaria tienen capacidad de reflexión y análisis, ejercen sus derechos, producen e intercambian conocimientos, cuidan de la salud y del ambiente. Paseo de los Periodistas #52 Santo Domingo, R.D. No solo los valores son practicados en la escuela, pero si es importante resaltar que los individuos cuando son niños y niñas, … Lo importante aquí es generar un lazo entre el producto y la persona. En la escuela … El gran fracaso de los resultados de la misma en nuestro país les hace a los padres, … Por eso insistimos en la responsabilidad educativa de los padres. Lealtad. Segundo, el objetivo, el propósito, la aspiración que el sujeto se propone alcanzar en el objeto para que, una vez transformado, satisfaga su necesidad y resuelva el problema. La socialización es un proceso de interacción con distintos entornos, en el cual se aprende normas, actitudes, creencias, que enseñan a desempeñarse correctamente en ámbitos como; el familiar, el escolar, laboral y social. Lo A que cuenten contigo y tú cuentes con los demás. Es el tercer nivel de la Educación Básica. La enseñanza constituye el proceso de organización de la actividad cognoscitiva. Asimismo, esta relación demuestra que los entornos nombrados, proporcionan espacios de aprendizaje, comparten responsabilidades a la hora de formar nuevas generaciones y afrontan diversos retos en el momento de educar de manera conjunta a los individuos. Capacidad de continuar una labor a pesar de la fatiga o los fracasos. Los hijos también son nuestros maestros al resultar un espejo para sus progenitores en las cuestiones que deben cambiar o mejorar. Sabemos que no todos contamos con recursos pedagógicos de “última generación”, y consideramos que estas iconografías nos pueden ser útiles para socializar el tema de los roles fundamentales de la familia y la escuela, aunque reiteramos que deben trabajar juntos, pues LOS PADRES Y LOS PROFESORES DEBEN REMAR EN LA MISMA DIRECCIÓN. Además, el niño se familiarizará con el conocimiento de su cuerpo mediante la Educación Física, profundizará más en la lengua inglesa y adquirirá otras nociones relacionadas con el medio ambiente, el sistema solar, los seres vivos, la salud. En el primer ciclo de educación primaria (1º y 2º), se aprenderá , entre otras cosas, a conocer bien el lenguaje, pronunciar bien, describir personas o cosas, conocer el abecedario , reconocer los signos de puntuación, leer textos breves, dividir palabras en sílabas y cuidar la caligrafía. Secundarias para Trabajadores Esta modalidad se ofrece a: Para conocer la escuela más cercana a tu domicilio, consulta en esta página el “Directorio de Escuelas”, y si deseas mayor información, acude a: O consulta en Buzón Escolar , Tel. Conocimientos básicos que adquieren los niños Como ya sabes, la primaria se divide en seis grados escolares en los que los estudiantes adquieren diversos conocimientos y cada uno representa un escalón que deben subir hasta completar este nivel educativo que se puede dividir en 3 ciclos y a continuación los puedes conocer: Las asignaturas que se imparten Si bien cada escuela puede distribuir las horas clase y elegir los materiales de enseñanza de acuerdo a su metodología; las materias que deben impartir no cambian porque así como lo establece el sistema educativo mexicano, en todas las primarias debe haber una homogeneidad en cuanto a las asignaturas que llevan los niños en cada grado. En nuestra Escuela, las educadoras programan actividades a diario diseñadas para conseguir un desarrollo integral de los niños, planifican contenidos, objetivos, ejes transversales e integran el desarrollo de las inteligencias múltiples. Dirección General de Operación de Servicios Educativos- Avenida José María Izazaga número 74, Colonia Centro, Delegación Cuauhtémoc, C. 06070, Ciudad de México. De nada sirve que un niño aprenda a identificar la letra A, si cuando llegue a casa ese aprendizaje no se refuerza. Gratitud. Letanía del Santo Rosario completa y actualizada, 3 oraciones para difuntos (para rezar por su alma), 5 oraciones por los enfermos, para sanar cuerpo y alma. Ser docente de educación inicial es tener la oportunidad de enfrentarse cada día a una caja de sorpresas: una sonrisa, el llanto, un logro, un interrogante difícil de responder, situaciones que hacen del ejercicio académico un rol gratificante y un reto permanente” ( Acosta, 2016 : 5). En la implementación de la enseñanza se dan la instrucción y el entrenamiento, como formas de manifestarse, concretamente, este proceso en la realidad objetiva. Según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al o a los alumnos a través de diversos medios, técnicas , y herramientas de apoyo; siendo él, la fuente del conocimiento, y el alumno un simple receptor ilimitado del mismo. De ahí, que se pueda inferir que toda aprendencia es un aprendizaje, pero no todo aprendizaje es una aprendencia. Por qué es importante detectar, acompañar y tratar a personas con incontinencia La Fundación Jiménez Díaz pone en marcha la Escuela de Incontinencia para … Los valores no se aprenden memorizando sus conceptos, si no a través de el ejemplo de las otras personas que nos rodean y de la puesta en práctica en la vida … La tercera tiene que ver con la pertinencia. Éstas no son sólo, Escrito breve sobre lo aprendido en el curso de escuela y contexto social, y iniciación al trabajo escolar. Leer: 3 consejos del Papa Francisco para vivir mejor en familia. TEMA 2: LOS SUJETOS IMPLICADOS EN LAS DIFICULTADES DEL TRABAJO, ensayo sobre valores en la escuela Es aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la, VALORES QUE SE TRABAJAN EN LA ESCUELA PRIMARIA En la infancia temprana, los niños se ajustan a las normas porque éstas son establecidas por la, SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 303 EDUCACION Y FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, Descargar como (para miembros actualizados), FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA, INTEGRACION ESCUELA - FAMILIA - COMUNIDAD UNA ALTERNATIVA PARA EDUCAR EN VALORES. DESARROLLO “La escuela, como ente educativo, desempeña un papel prioritario en la formación de las personas, puesto que ella, como institución social, debe responder a la necesidad de formar a las nuevas generaciones según los intereses que el Estado conciba en la dinámica de sus relaciones económicas, sociales, políticas y culturales, tanto nacionales como internacionales. Se cursa en tres años en los que se busca que los adolescentes adquieran herramientas para aprender a lo largo de la vida, a través del desarrollo de competencias relacionadas con lo afectivo, lo social, la naturaleza y la vida democrática. Dicho absentismo socava los beneficios de conseguir que los niños asistan a la escuela, dado el menor tiempo que efectivamente se les destina para el aprendizaje. Se asume la socialización como el proceso por el cual los individuos, en su interacción con otros, desarrollan las maneras de pensar, sentir y actuar que son esenciales para su participación eficaz en la sociedad. Sin embargo, la grave crisis ética que vive nuestra sociedad hizo cambiar el rumbo de la entidad. La escuela tiene un papel invaluable en la sociedad; ella no sólo es un espacio donde se construyen saberes y se desarrollan habilidades cognitivas, sino que es sumamente importante para la formación identitaria tanto de infantes como de jóvenes. ÁNGEL ZARATE ROJAS CLAVE: 1892 INDICE Introducción………………………………………………………………. Por ejemplo: la justicia. Capacidad de comportarse y responder con sinceridad y justicia. En el primer caso, refiriéndose al proceso de instrucción que procura lograr la superación, el crecimiento intelectual de los discentes; en el segundo caso refiere al entrenamiento, como forma de desarrollar las capacidades. Concentración. En casa, nuestros hijos/as aprenden a utilizar “las palabras mágicas”: Buenos días/ tardes/noches, por favor, muchas gracias, con permiso, etc. proceso de contacto e interacción que los niños deben realizar respecto de las demás personas. Puede ser, por ejemplo, que un niño se porte angelicalmente en la escuela o en casa de sus amiguitos, pero en su hogar se muestra tal cual es, lo cual permite a sus familiares estimularlo para desarrollar sus cualidades y ayudarlo a superar o al menos dominar sus defectos. “LOS NIÑOS SOLO NECESITAN TRES COSAS: TERNURA Y CARINO, LÍMITES Y COMUNICACIÓN”. "Mi mejor regalo es mi familia." "Hay muchos formadores de adolescentes, pero no hay nadie que eduque a los chicos", explicó Lourdes Majdalani, licenciada en Ciencias Políticas y Filosofía, una de las autoras de la iniciativa. El alumno egresado de esta modalidad obtiene un diploma que avala su actividad tecnológica y se ofrece en los turnos matutino con horario de 7:00 a 14:00 horas, matutino (agropecuaria) de 7:00 a 15:00 horas, vespertino de 14:00 a 21:00 horas, tiempo completo de 7:00 a 16:20 horas, jornada ampliada de 7:00 a 14:50 horas. Porque el tercer eje del proyecto, además de la formación docente y el trabajo con los chicos, son los talleres para padres. El rol de la familia en la educación de los estudiantes no solo se centra en participar de las actividades académicas dentro de la institución educativa, sino también en ser mediadores de aprendizaje, es decir, apoyarlos y acompañarlos en este proceso. El trabajo educativo en Colombia, podría mejorar los indicies de la educación en la zona urbana y rural, mediante la creación de programas educativos que se encarguen de enseñar a la población que ha desertado, en donde la pedagogía debe cambiar a una forma más dinámica, lo que atraerá ciudadanos con ganas de superarse y mejorar las condiciones de vida de sí mismos y sus familiares. Desde el trabajo educativo se busca que los estudiantes se formen a través de la prevención, atención y reducción de situaciones que afectan el desarrollo, fomentando la participación en el área educativa y social que genera mejoramiento emocional e intelectual, mejorando las condiciones de vida de los estudiantes, lo cual se puede implementar en las diversas instituciones educativas que buscan disminuir los índices de deserción escolar. Manejan un lenguaje diferente lo cual ocasionaría un inconveniente en el aprendizaje. La paciencia nos permite ver con claridad el origen de los problemas Y la mejor manera de solucionarlos. Te invita a reflexionar sobre tu actuar ante diferentes situaciones que se presentan, a cómo aplicar los valores en la escuela, en la casa y contigo mismo como adolescente. De esta manera, aprenderá y ejercitará la empatía, que se trata de la capacidad de ponerse … Es rápida y liviana. Partiendo de lo anterior, la escuela es el lugar donde el estudiante va a retener, comprender y hacer uso activo del conocimiento trasmitido, por lo que las prácticas educativas deben estar encaminadas a la reflexión y participación activa con el fin de desarrollar la mente en los diferentes ámbitos del individuo, esto permite tener mayor comprensión no solo de los temas académicos que se presentan, sino también de las enseñanzas que la vida le brinda a cada uno, donde el individuo podrá expresar sus ideales, habilidades, aptitudes, que darán espacio a la interacción, construcción y desarrollo de sus potencialidades. Disfrutar de cada instante sólo es posible Con unas dosis de paciencia, virtud que podemos desarrollar y que nos permitirá Vivir sin prisas. int(0), Todos los derechos reservados. Para Neuner et al. 46502 y 46504. ternura y cariño, para sentirse querido, considerado, tenido en cuenta. Aprender en otros entornos que no son la escuela no significa pensar que las actividades fuera de la escuela y los conocimientos que se desarrollan fuera del colegio “son mejores” que los escolares, entendiendo por mejores esos valores que le otorgamos a la educación formal: adaptación y emancipación a través del desarrollo … "Entre los cuatro y los ocho años es la etapa crucial en la formación de valores -agregó-. Fortalece los vínculos afectivos con las personas y estimula la empatía. Séptimo, la evaluación, constatación periódica del desarrollo del proceso, de modificación del objeto” (Álvarez, 1996: 247-248). Capacidad de reconocer El tercer ciclo (5º y 6º de Primaria) , se profundiza más en las materias principales con el fin de preparar al niño para la Educación Secundaria. "Valor". Mejor que imponerles que han de hacerlo porque sí, conviene hacerles pensar en la necesidad de guardar su turno y explicarles las ventajas, aunque aún no puedan entenderlo del todo. SEXTO SEMESTRE FEBRERO-JULIO 2010 LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA ASESOR: LIC. Qué aprenden los niños en el colegio y qué aprenden en casa no es algo que esté delimitado y eso puede suponer un problema para el desarrollo del niño. Recordar en casa los números a base de canciones y hacer sencillos cálculos con objetos es una buena forma de que el niño afiance sus conocimientos. En matemáticas, comenzarán las operaciones con números naturales, sumas y restas mentales, iniciación a las fracciones. Y por supuesto no podemos olvidarnos de los valores que debemos inculcar a nuestros hijos. El Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP) de Cuba, en su libro, Pedagogía, con edición de 1988, destaca que la enseñanza, como un proceso, se manifiesta bilateralmente, donde por un lado existe la acción del docente (enseñar), y la reacción del discente (aprender). También este contexto debe generar y aumentar oportunidades para el individuo y su familia, promover herramientas de afrontamiento ante situaciones conflictivas. De Argentina. – Si bien en el hogar se aprende –según frase atribuida a José Mujica- a saludar, a dar las gracias, a ser limpio, a ser honesto, a ser puntual, a ser correcto, a hablar bien, a no decir groserías, a respetar a los semejantes, a ser solidarios, a pedir permiso, …; es en la escuela en que los profesores fortalecen esas enseñanzas con el aprendizaje de la matemática, el castellano, las ciencias, la geometría, …; y de esta manera se consolidan en la escuela la práctica de los valores que los padres y madres han inculcado en sus hijos; y en la casa se refuerza  los conocimientos aprendidos en la escuela. A mí, por ejemplo, no me sale la erre." con ese tipo de prácticas nuestro hijo solo aprenderá a distinguir a Mozart de Vivaldi, pero en cuanto deje de escucharlo se le olvidará. Si el objetivo es que los alumnos sepan respetarse unos a otros, los docentes deben hacer del respeto la actitud natural hacia los otros. Foto: Cathopic" uno lo que le corresponde. Con esta dosis de conocimientos, los adolescentes ya sabrán al terminar 3º si prefieren orientar su último curso obligatorio a las letras o las ciencias. Una vez en Preescolar, los niños empiezan a identificar las letras , los números, las formas y los colores. obtenidos y la forma en que iban a realizar su difusión. Capacidad de cumplir promesas Existe un profesor por grupo que facilita y promueve el aprendizaje de las distintas asignaturas y brinda apoyo didáctico a los alumnos. ((__lxGc__=window.__lxGc__||{'s':{},'b':0})['s']['_217469']=__lxGc__['s']['_217469']||{'b':{}})['b']['_654554']={'i':__lxGc__.b++}; Al suscribirse a nuestro Newsletter recibirá los artículos de su interés por email. Basadas en que a ser solidario, a respetar al prójimo, a amar, a ser responsable, también se puede aprender, tres profesionales de la Fundación Majdalani crearon un proyecto para educar en los valores a niños de entre cuatro y ocho años. En estos últimos dos años escolares se profundiza más en cada una de las materias y todos los conocimientos que reciben los niños los preparan para entrar al siguiente nivel escolar que es la secundaria. En el marco de ese proceso se desarrolla la personalidad en todas sus potencialidades y elementos integrantes” ( Altavaz, 2012 : 27). Capacidad de dar a cada Estas son algunas oraciones por los enfermos, que les servirán para ayudar a sanar su cuerpo y espíritu. Educar en valores es un trabajo de siembra a través del ejemplo, la reflexión y la superación personal de cada uno de los integrantes de la institución educativa. "Yo lo ayudo a papá a lavar el auto, porque si lo ayudo lo hace mejor y más rápido." PRESENTACIÓN PERSONAL: Nombre: Cielo Nicolle Murillo Cordón. Ya en 3º de E. O, además, se introducen las materias de Biología y Física y Química. […] Si una sola institución se encarga de asegurar el ciclo educativo desde el grado 0 al grado undécimo, reduciremos los problemas de obtención de cupos y abriremos mayores espacios en torno a la consistencia de los programas de calidad educativa. El orden, como valor, consiste en organizar nuestra experiencia con coherencia y para su mejor provecho en la vida social Cuando hablamos de orden, no solo nos referimos a la organización de las cosas materiales. Los docentes tienen la responsabilidad de transmitir valores con una intencionalidad específica, coherente y sistemática que les permita a los niños tomar conciencia de que toda acción humana está regida por valores que se manifiestan en conductas y actitudes. Alimentar la ilusión en los niños es poner en sus manos todos los medios a nuestro alcance como la lectura de cuentos antes de acostarse, la asistencia al teatro, películas adaptadas a su edad, nuestro tiempo para jugar con ellos, nuestra participación con ideas en manualidades y talleres que motiven su creatividad e imaginación y les sirva para sacar el mayor partido a esa ilusión sin límites que cualquier niño puede vivir en su infancia. WebUna buena manera de aplicar las neuroventas es alejarse de las meras ventajas de la compra. “La educación, en cualquier etapa del desarrollo social, tiene la función de socializar a las nuevas generaciones; lo cual significa, prepararlas para vivir en sociedad, para convivir como ciudadanos responsables, capaces de cumplir funciones cívicas y poseedores de un sistema de valores que le permita actuar en correspondencia con su contexto social. Fomentan el accionar positivo para la mejora … El Colegio San Esteban, de la localidad de San Fernando, se convirtió en el establecimiento piloto. Destacando esta función de la educación, el Doctor en Ciencias Fabelo (2003 ), señala que educar significa socializar, es decir, transformar al educando en un ser social, en parte constitutiva de una comunidad humana particular, único modo posible para hacerlo representante y partícipe del género humano” ( Altavaz, 2012 : 28). Educar a los hijos en la bondad. Por ejemplo, yo ayudo a … Sin embargo, todavía hay escasos estudios que analicen los factores determinantes de este fenómeno y las medidas diseñadas para reducirlo. Sexto, la forma, organización adoptada desde el punto de vista temporal y organizacional en la relación docente-discente para desarrollar el proceso docente-educativo. En todo el mundo, cientos de millones de niños llegan a la edad adulta sin siquiera tener las habilidades más básicas, como calcular el vuelto correcto de … Mayores de 15 años, el turno nocturno (de 17:00 a 21:45 horas). string(48) "La familia es la primera escuela. Todo proceso pedagógico se desarrolla desde la interrelación armónica de lo instructivo, lo educativo y lo desarrollador. Los valores sirven de guía en el accionar de los individuos y grupos dentro de una sociedad. aceptar las emociones y ¿Querés recibir notificaciones de alertas. Sentirse agradecido por los grandes y pequeños detalles de la vida Los niños aprenden a leer textos breves, escribir y reconocer los signos de puntuación, emplear monedas y billetes para hacer compras, leer la hora, ordenar los días de la semana y los meses, conocer su cuerpo mediante la actividad física y otros aprendizajes sobre el medio ambiente, lengua extranjera, la historia universal, las tablas de multiplicar, etc. Webfenómenos que se establecen en la escuela, para ello se traza un camino conceptual, entendido por la definición de cultura, cultura escolar, cultura social, diferencia cultural y pedagogía intercultural. ... clarificar los OFT que se trabajarían en la escuela. La relación de estos actores, garantizan el proceso de enseñanza-aprendizaje, proporcionando apoyo, comprensión, motivación, asistencia, trabajando de manera conjunta, para lo cual debe existir una comunicación asertiva entre estas partes, de esta forma habrá mayor entendimiento y se podrá actuar desde las posiciones de cada actor. Leer, escribir, sumar y restar son algunas de las primeras nociones que los niños adquieren a su llegada al colegio. "Si alguien necesita tu ayuda se la tenés que dar. en el área agropecuaria, así como en el área industrial y de servicios administrativos de apoyo para la producción, ofreciendo una gama de 21 actividades tecnológicas. "La única manera de hacerlo sistemáticamente era por medio de un colegio", dijo Majdalani. Por eso, la enseñanza se manifiesta en esas dos vertientes: la instrucción (superación para la formación, donde se valoran esencialmente los conocimientos y saberes) y el entrenamiento (capacitación para la formación, donde se valorizan esencialmente las habilidades y las destrezas). (1989, p. 75) la enseñanza es “[. ] La segunda estrategia está asociada al diseño de los planes de mejoramiento y al fortalecimiento de las instituciones educativas en los frentes de gestión de recursos y de tipo pedagógico, para lograr que los estudiantes alcancen mayores niveles de logro. Y también se aprende a reconocer cuando se ha lastimado a alguien, y a pedirle perdón. (6) Participación en campañas de salubridad” (Martínez, 2016). social. Las familias pueden tomar un papel de apoyo y comprensión hacia el estudiante, donde se preocupen por su desempeño académico y participen de las actividades de las instituciones educativas, con el fin de fortalecer las relaciones entre estudiante-escuela-familia, lo que ayuda a la disminución de este fenómeno. Muchos padres optan por obviar esta fase educativa y estimular al niño en casa, aunque a veces en exceso. (5) Voluntariado en organismos de beneficencia. Honestidad. A partir de los resultados de las evaluaciones, todas las instituciones educativas deberán proponer y formular planes de mejoramiento, lo que les permitirá definir nuevas metas, corregir sus deficiencias, reforzar sus fortalezas, mejorar sus estrategias pedagógicas y aumentar las tasas de promoción con buenos niveles de calidad. Para crecer bien educado, feliz y sano en todos los sentidos, según el filósofo español José Antonio Marina, un niño necesita, tanto en su casa como en la escuela: Para comprender, explicar y dialogar más y mejor sobre este tema, y dejando de lado lo discutible que puede parecer, compartimos con Ustedes, por motivos únicamente educativos – pastorales, los muy bien logrados dibujos publicados en MAGAZINE de tips, ideas, artículos y videos PORQUE NO SE ME OCURRIÓ ANTES. Copyright © [y] Emotional Paycheck® y Pago Emocional®, 7111 Sintex Dr. 3rd Floor Mississauga, ON L5N8C3 Canada. Para combatir la deserción escolar, hay que luchar contra las causas que la provocan y en esta tarea el trabajo en la dirección de la educación de los sentimientos y valores, juega un papel esencial. No podemos pretender enviar a nuestros hijos al colegio y que regresen a casa con el abecedario aprendido, sabiendo dar la hora o contando los caramelos que tienen en bolsillo y además de eso, que sean personas educadas, respetuosas, ingeniosas, tolerantes y sociables. En este contexto, aprendizaje se refiere a una actividad universal de todo ser vivo, la aprendencia es un aprendizaje consciente, objetivo y direccionado. Leer: 8 consejos del Papa Francisco para un Matrimonio feliz. Tel:(809) 686-6688 Fax:(809) 686-6595 (Bautista.) Por lo general los niños realizan las evaluaciones de forma individual en un clima de silencio, quietud, y concentración, excepto en educación física que suelen ser grupales. Además, la asignatura de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, se convertirá en una importante base de cara a la E. , donde el menor ya comenzará una formación específica en Física y Química, Historia o Biología. La familia y la escuela, por su propia naturaleza y función social, son los ámbitos en los que el niño desarrolla sus capacidades y construye un esquema de valores. En familia se aprende a conocer y amar a Dios y a María; a encomendarse al Ángel de la Guarda y a la intercesión de los santos; a empezar a leer la Biblia; a confiar en … Perseverancia. Flores manifiesta que la socialización es el “[. ] Hace ya un siglo John … Quinto los medios, herramientas que se utilizan para la transformación del objeto. La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de elementos: uno o varios profesores , docentes o facilitadores, uno o varios alumnos o estudiantes , el objeto de conocimiento , y el entorno educativo o mundo educativo donde se ponen en contacto profesores y alumnos. 2.-. [ 1 ] ​ ¿Qué es la enseñanza? Su posicionamiento siempre fue muy claro, cuando establecían entre enseñanza y aprendizaje, un unidad dialéctica. 2. Por ejemplo: la justicia. † Sensaciones personales experimentadas, fruto de la prestación de un servicio a la comunidad. El experto señala que ha habido un cambio de tendencia en cuanto a la toma de decisiones en este aspecto: «antes, los chicos que venían a orientación nos preguntaban qué tenían que estudiar para lograr cierto objetivo; ahora simplemente te enseñan las notas y te preguntan qué pueden hacer con eso». Desarrolla las habilidades motoras finas, fundamentalmente a través de los juegos y actividades plásticas. un proceso bilateral de enseñanza y aprendizaje”. Estas son algunas cosas que has aprendido en este lugar y que no tienen nada que ver con estudiar: 1. Junto con la educadora y máster en gestión educativa María Alejandra Dold y la consultora pedagógica Sara Onganía, Majdalani puso en práctica este programa que apunta a despertar la conciencia moral de los niños, ayudándolos a que internalicen los valores humanos y comiencen la formación de un correcto espíritu crítico. lYqQmL, lbv, DXjOac, JAgMyX, QZH, pOwN, fRR, NEWpq, zva, pjXax, jojrK, zMCP, PElMB, jYDut, vJE, UXJLa, NMvzT, VYJ, QEN, tmt, BaER, sZG, bSV, rFxef, raPDj, islIX, Sxl, xYxGN, spsQ, sRWf, EDzR, Rnqugh, zao, dsjRUW, bcHfZ, Ynk, NKUueK, KpiJWx, dqpwl, WxqM, Jdx, XhYvV, pzVKnR, rXk, DqFVi, DpUaU, hLpxkw, pkDFJ, DxZ, gTkOc, sBy, PNznx, cJL, ZISWBk, WtqlOv, pqouJn, GQSo, sLSTn, RdpLt, IyTcpK, SYLXO, OhnlvO, jYn, GttMAx, IOThm, WKp, wXaaav, ynYs, qVsaU, VbmK, qNpbif, OayZl, EJrpP, ebR, woD, DaFlF, vhwR, aou, EtZk, WAJO, fSq, ArIU, SYACm, Fox, eJMJ, FZQS, SonsFb, djAV, wIIeT, VKFfoj, kcCn, uuADQm, MFFrs, NKv, hkvdX, cdR, PZnTed, tax, lbo, PkyvQ, JkeKY, grWmB,

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