El indio, mudo, nos daba vueltas alrededor, y se iba al monte, a la cumbre del monte, a bautizar a sus hijos. Para pasar de una potencialidad a una capacidad hace falta tiempo (paciencia y constancia), fuerza de voluntad para aprender y entrenar, disponer de las herramientas, ayudas o apoyos necesarios, y finalmente tomar la decisión, pues también puede ocurrir que una persona tenga potencialidades que no está interesada en desarrollar. Altas capacidades intelectuales: un potencial que no se aprovecha en El Salvador. Se desarrolla a través de la práctica de las artes marciales y del atletismo. Esta dimensión tiene que ver con el propio cuerpo, entendido en términos estructurales. Martí expresa su confianza en la posibilidad de nuestra América de salvarse de todos esos peligros internos, al afirmar: “[…] estos países se salvarán, como anunció Rivadavia, el argentino[…]” (Martí, 1975: 19), lo que considera una necesidad imperiosa, para poder salvarse de otro peligro “[…] que no le viene de sí, sino de la diferencia de orígenes, métodos e intereses entre los dos factores continentales, y es la hora próxima en que se le acerque, demandando relaciones íntimas, un pueblo emprendedor y pujante que la desconoce y la desdeña. Br J Clin Psychol. El campesino, el creador, se revolvía, ciego de indignación, contra la ciudad desdeñosa, contra su criatura. Fue también uno de los teóricos de la era napoleónica. […]” (Martí, 1975: 21). 18 El ser humano funciona como una … Por ejemplo, yo puedo ponerme como meta mantener la calma en la exposición de mi trabajo para no hacer el ridículo y lograr una buena nota. A la idea de la unidad que promueve se asocia el tratamiento que hace el Apóstol de la problemática racial, sustentado en la defensa de la identidad universal del hombre y el rechazo al fomento y propagación de la oposición y el odio de las razas, que considera un pecado contra la Humanidad: “No hay odio de razas, porque no hay razas. Punto de partida de ese proceder lo constituye el conocimiento previo de la biografía de José Martí, en tanto el estudio de su obra supone tener en cuenta la relación con el momento histórico concreto de la vida del Apóstol en que surgieron sus textos, lo que permite comprender el origen y las circunstancias en las que fueron escritos y publicados, atendiendo a los momentos más importantes de su actividad política y revolucionaria, e igualmente los que distinguen su quehacer intelectual, expresado de manera diversa y fiel reflejo de ese pensamiento abarcador y multifacético que lo distinguió. Mejorar la gestión en este plano se traduce, casi de manera inevitable, en un aumento de la sensación de control. 0000001269 00000 n Igualmente ilustrativo como ejemplo de las potencialidades instructivas y educativas de la obra martiana es el texto Nuestra América, importante ensayo, considerado una joya de ese género literario, en el que Martí denuncia los peligros internos y externos que amenazaban a Hispanoamérica y propone las soluciones para enfrentarlos. De ahí que ese trabajo deba ser, además, tendencia metodológica, en tanto se conciba como una permanente línea de acción que contribuya a elevar la calidad y la eficiencia del proceso de enseñanza-aprendizaje, sobre la base de la demostración y el aprovechamiento de las potencialidades instructivas y educativas de textos del Maestro. La Habana: Editorial de Ciencias Sociales. Regulaciónde las propias emociones. 4. WebLas potencialidades de la sexualidad son los elementos que dan pie a la realización de la sexualidad humana. POTENCIALIDAD . Una potencialidad es una virtud o fortaleza que cada humano tiene, esta se refiere a las capacidades que una persona puede desarrollar,en otras palabras el potencial humano es lo que somos capaces de hacer o conocer. ¿Qué es potencial en una persona ejemplos? “¿Cuál es mi potencial?” +15 métodos fáciles para descubrirlo. 7 tipos de equipaje emocional: ¿cuál llevas tú? Para comprender la esencia del ser humano se debe mirar la “personalidad”, su forma de actuar; ello que es innato, pues lo posee desde que nace y que luego lo va desarrollando, de acuerdo a la perspectiva que tiene del mundo y naturaleza que lo rodea; es sociable; establece y obedece reglas y normas; junto a ello sigue descubriendo, inventando, creando; no hay limitaciones; a medida que manifiesta habilidades va logrando sus propias metas individuales y grupales; tiene propuestas, las va declarando para aportar a la humanidad y las recibe para enriquecer las suyas. Nos es más necesaria. A decir verdad, cuando se habla de las emociones y motivaciones dentro del mundo del marketing es algo mucho más profundo que solamente la estimulación de la demanda de un producto. Desde lo instructivo este texto es de gran utilidad para tratar a la luz de la visión martiana la situación existente durante la segunda mitad del siglo xix en Hispanoamérica, en las repúblicas surgidas en la región tras el fin de las gestas emancipadoras contra el dominio colonial español. Por ejemplo: Una adolescente a la que no le gusta ser el centro de atención y tiene que entonar una canción en frente de todo el curso. Ante cualquier duda, es recomendable la consulta con un especialista de confianza. Los políticos nacionales han de reemplazar a los políticos exóticos. El control emocional es aquella potencialidad necesaria para la buena convivencia social. … Se trata de un resultado del proyecto “La obra de José Martí y la formación del profesional de la educación en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona”, que dirige el autor desde octubre de 2015. Por ejemplo: egoísmo, irresponsabilidad, maldad. La separación gene- oj4 […] Conocer es resolver. 0000005769 00000 n A través de las potencialidades humanas se puede determinar si una persona es apta o no para realizar una acción específica. En: José Martí. Problemáticas como: el caudillismo: “[…] Las repúblicas han purgado en las tiranías su incapacidad para conocer los elementos verdaderos del país […]” (Martí, 1975: 17); el localismo: “Lo que quede de aldea en América ha de despertar. Web1 1 (Promoción de la Salud y la Educación Emocional), 2 (Educación Ambiental y Sostenibilidad), 3 (Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género), 4 (Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radios Escolares), 5 (Patrimonio Social, Cultural e Histórico de Canario), 6 (Cooperación para el Desarrollo y la Solidaridad) , 7 (Familia y Participación … […]” (Martí, 1975: 15); la falta de amor por lo autóctono: “¡Estos nacidos en América, que se avergüenzan, porque llevan delantal indio, de la madre que los crió, y reniegan, ¡bribones!, de la madre enferma, y la dejan sola en el lecho de las enfermedades!” (Martí, 1975: 16) y las divisiones entre “[…] pueblos que no se conocen […]”, entre los que, “[…] al amparo de una tradición criminal, cercenaron, con el sable tinto en la sangre de sus mismas venas, la tierra del hermano vencido […]” (Martí, 1975: 15). [ Links ], Mañalich, R. (1999). 0000001453 00000 n Nos quedó el oidor, y el general, y el letrado, y el prebendado” (Martí, 1975: 20). Noviembre de 2017; Aprobado: Por el respeto, luego que la conociese, sacaría de ella las manos. 0000001094 00000 n Bandura, da un gran aporte a la psicología del aprendizaje social, sostiene que el sujeto observa, imita y modela su aprendizaje cognitivo social; creo que para este proceso sea determinado de esa forma necesita que esa observación sea selectiva a intereses y necesidades del individuo, cuyo paradigma se asemeje al observado. Ausubel por su parte diferencia dos tipos de aprendizaje que pueden ocurrir en el salón de clases: 1. - Es la información en forma clara y reducida, tomando las ideas principales (conceptos), pero sin profundizar demasiado en ellas. Ejemplos de unidades didácticas 2018, dando click acá. El General de España que menciona es Don Gabino Gaínza, capitán general de Guatemala, convertido en jefe del nuevo gobierno de Centro América, separada de la corona española, por decisión de la Asamblea convocada el 15 de septiembre de 1821. Defectos. Se refiere la potencialidad de reproducirnos y perpetuar la existencia de la especie humana. … (2021). Selecciona entre las 0 categorías de las que te gustaría recibir artículos. En: Enseñanza de la Historia. Martí refleja en estas ideas las características del gobierno republicano resultante de la Asamblea de Guáimaro, en el que su Presidente quedó subordinado a la Cámara de Representantes, órgano supremo de la República en Armas, dotada de plenos poderes y de la facultad de elegirlo y deponerlo. Los avances en la comprensión del cerebro abren contribuciones nuevas en el ámbito educativo, el deseo de explorar en estas contribuciones sustenta este texto basado en el análisis de un proceso de investigación participativa desarrollado con docentes … Tomado de aulazdp.blogspot.com. WebEjemplo de las emociones Confianza Disgusto Felicidad Interés Ira Miedo Sorpresa Tristeza Quizás también te interese: Se desarrolla a través de los ejercicios de estiramientos y de la práctica del yoga. Potencialidades físicas. Se desarrolla a través de la ejercitación, es decir, del constante análisis y solución de problemas físico-matemáticos por medio de ecuaciones y pensamiento abstracto. Física. WebSin embargo, lo que está determinado por nuestra naturaleza biológica es la potencialidad para tener experiencias en las cuatro dimensiones señaladas: la reproducción, el género, el erotismo y el vínculo afectivo; de la potencialidad a … 0000000800 00000 n “Cambio” significa que el nuevo estado de las cosas es diferente al antiguo estado de las cosas. 0000002264 00000 n Habilidad para identificar con facilidad las notas musicales, reproducirlas en un instrumento o con la voz. Capacidades visuales. Enfado, decepción, ira, frustración, miedo, angustia… Las emociones de valencia negativa tienen muchos rostros y orquestan profundos malestares. Evidencing, by means of illustrative examples, the use of these potentialities in function of the Martian formation of the new generations, is the essential purpose of this work, associated with the institutional research project directed by the author. Está hecha de contacto físico, de amor, de erotismo, pero también de respeto, aprecio, sentido, proyectos a futuro, valores e intimidad. Éramos charreteras y togas, en países que venían al mundo con la alpargata en los pies y la vincha en la cabeza. ¿Por qué?​. Pero se condicionan, igualmente, por las potencialidades instructivas y educativas que posee, la necesidad y posibilidad de su utilización en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de las disciplinas y asignaturas que se imparten en las instituciones educativas cubanas. La comprensión del significado contextual de estas y otras ideas y del ensayo Nuestra América en su integridad, requiere que el lector conozca o profundice en el estudio de la evolución histórica de la región en la época precolombina, bajo la dominación colonial, durante las luchas emancipadoras del siglo xix y en las décadas posteriores a la independencia, así como en la evolución de la otra América (América Anglosajona), en particular de Estados Unidos, tras su nacimiento como nación independiente y en el proceso histórico europeo. La sexualidad es el resultado de la integración cognitivo-afectiva de básicamente cuatro, Acepta los cambios conforme estos vayan presentándose. Es la capacidad de lograr determinados fines, mediante un conjunto de habilidades, medios y recursos que tienes … López-Pérez B, Gummerum M, Jiménez M, Tamir M. What do I want to feel? La mujer a la que alude es la heroína Josefa Ortiz, quien era la esposa del corregidor de Querétaro, Manuel Domínguez. Traductor. Qué fue la ocupación de Santo Domingo por la flota del corsario Francis Drake(1586), 13. ¿Cuáles son las 4 potencialidades dela sexualidad y en qué consisten? Patriota villareño muy culto; cultivó las Matemáticas y los idiomas. En torno a las potencialidades instructivas y educativas de la obra escrita de José Martí. Un cura, unos cuantos tenientes y una mujer alzan en México la república, en hombros de los indios” (Martí, 1975: 18). “Vislumbrando potencialidades cognitivas, afectivas y sociales” intenta reconocer en cada ser humano no solo su esencia y potencial en sí, sino que a partir de ello se logre formar una sociedad en donde su meta sea el entendimiento del por qué o la razón de la existencia, en donde todos los seres. ¿Que son las drogas?. Algo que quedó en evidencia en este trabajo es que, para el ser humano, las emociones no son solo formas en que nos sentimos: también son mecanismos para hacernos con el control de nuestras vidas. Fue una de las más altas figuras civiles de Argentina. Esta postura de Ausubel me parece muy interesante, porque el aprendizaje como tal tiene que partir necesariamente de un propósito del que la recibe, es el mejor conductor si se inicia de manera voluntaria en el estudiante, perdurará. El respeto hacia las. Se refleja en varios momentos del texto la presencia de la mujer y se destaca la actuación de la patriota camagüeyana Ana Betancourt., cuando expresa: “[…] y en el noble tumulto, una mujer de oratoria vibrante… anuncia que el fuego de la libertad y el ansia del martirio no calientan con más viveza el alma del hombre que la de la mujer cubana” (Martí, 1975: 387). A esta sigue la lectura comprensiva, inteligente y reflexiva, que tiene como fin captar el sentido del texto, qué dice y con qué intención. 0000000727 00000 n Desarrollo de emociones positivas en la niñez. Durante el desarrollo humano hay 4 potencialidades, que son cedidas en su mayoría por la herencia dominante, intermedia, ligada al sexo o multifactorial y es el desarrollo físico, metal, emocional y social; dos ejemplos pueden ser el Síndrome de Down, que tendría que ver más con las características físicas y trastornos psicológicos o de salud, que son tomadas en cuenta … Tales son, por ejemplo, Madre América, las crónicas de la Conferencia Internacional Americana y La Conferencia Monetaria de las Repúblicas de América. [ Links ], Martí, J. El maestro muchas veces utiliza este aporte de Bandura al desear perfilar o modelar a sus pupilos, pero debemos tener en cuenta que el estudiante observa más lo que no deseamos que imiten, somos sujetos de influencia a veces determinante en su personalidad. Esta habilidad emocional es como la bisagra entra la inteligencia intrapersonal y la interpersonal. Nos saca hacia fuera. Tiene que ver con la capacidad de motivarse a uno mismo y requiere desarrollar: Autoestima y una visión realista de uno mismo que previene de caer en dependencias emocionales y adicciones. Sin desconocer el carácter democrático de la Constitución aprobada en Guáimaro, valora lo que esta significó como traba al desarrollo de la gesta independentista iniciada por Céspedes, lo que sin dudas constituyó uno de los factores que condujeron al Pacto del Zanjón. Imaginemos que tenemos un trabajo estresante o que hay alguien que nos incomoda o nos hace enfadar con frecuencia. Al igual que nos marcamos propósitos personales, económicos o relativos a la salud física, deberíamos hacer lo mismo en esta materia. Y se cumple el pensamiento dicho por Juan Donoso Cortés: “ Hay que unirse, no para estar juntos, sino para hacer algo juntos” 2. ). Evidenciar, mediante ejemplos ilustrativos, el aprovechamiento de esas potencialidades en función de la formación martiana de las nuevas generaciones es el propósito esencial del presente trabajo, asociado al proyecto de investigación institucional que dirige el autor. Autoestima, confianza y motivación. Al respecto destacan, entre otras las ideas siguientes: “Con los oprimidos había que hacer causa común, para afianzar el sistema opuesto a los intereses y hábitos de mando de los opresores […]. ENLACE DE LECTURA: ¡Comparte y así más docentes utilizarán estos recursos gratis! Dos ejemplos ilustrativos de su aprovechamiento, Around the instructive and educational potential of the written work of José Martí. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. vivos e inertes cumplan su rol protagónico, de una coexistencia armoniosa, dando lugar al raciocinio consciente; donde se combine a perfección intereses y necesidades individuales y los de la comunidad a la que se pertenece; en donde prime y sea prioritario el bien común; porque si no nuestros actos y existencia serán “Como flores hermosas, con color, pero sin aroma, son las dulces palabras para el que no obra de acuerdo con ellas”.3. PMID: 36045615. Emocionales: dirigidos a conectar con las emocionalidades de la audiencia, como lo es el Storytelling. La lectura de este texto y el análisis y valoración de las ideas que contiene permiten evidenciar sus potencialidades instructivas y educativas. Poco después, el 30 de enero de ese mismo año, aparece en el periódico El Partido Liberal, de México. No estamos únicamente ante estados psicofísicos que nos abruman, que nos traen felicidad, desesperación, pánico o esperanza. 46 0 obj << /Linearized 1 /O 48 /H [ 800 315 ] /L 62574 /E 9214 /N 13 /T 61536 >> endobj xref 46 19 0000000016 00000 n Éramos una máscara, con los calzones de Inglaterra, el chaleco parisiense, el chaquetón de Norteamérica y la montera de España. Conozcamos más datos. (2020). Pensamiento creativo. Peca contra la Humanidad el que fomente y propague la oposición y el odio de las razas. Buenavilla, R. (2002). Nombrado en Guáimaro General en Jefe del Ejército Libertador, fue destituido el 17 de diciembre de 1869 por la Cámara de Representantes; en enero de 1870 Céspedes lo nombró Agente Especial de su Gobierno en Estados Unidos. Son entonces los corazones como la flor de la maravilla de nuestras sabanas, todos sensibles y de color rico; y hay guirnaldas de almas, lo mismo que de flores […]” (Martí, 1975: 385). ¿Tenemos un control absoluto sobre cómo nos sentimos? Esclarecimiento del significado contextual de palabras, términos, frases, expresiones e ideas utilizadas por Martí: no pocas veces con una intención especial, que el lector necesita conocer, a fin de comprender adecuadamente el texto. Habilidad para comunicarse de manera eficiente y persuasiva oralmente y por escrito, así como para aprender nuevos idiomas. Decidir qué hacer con tus emociones, en lugar de permitir que ellas decidan por ti, debe ser una de tus metas prioritarias en tu día a día. ¿Cuáles son las potencialidades productivas? Control emocional y físico, es decir control sobre el entorno de cada uno. Este artículo ha sido revisado en profundidad para garantizar que la información presentada sea lo más precisa posible, cumpla con nuestros estándares de calidad y presente datos respaldados por fuentes confiables, reflejadas en la bibliografía y los enlaces dentro del texto. “El curso de los acontecimientos le conduce dócil de la mano ante la república local”: “La Cámara de Representantes es la única y suprema autoridad para los cubanos todos”: El Destino le deparó ser el primero” en levantar en Yara el estandarte de la independencia. Tómese como ejemplo ilustrativo de lo antes expresado el texto “El 10 de Abril”. ción de las dimensiones emocionales y afecti - vas y no tanto otros criterios externos a ella (Romero, 2001, pp. Definición de drogadicción. Así lo evidencian las siguientes ideas, que resaltan la necesidad e importancia de gobernar con el conocimiento de los factores reales del país en que se vive, utilizando métodos e instituciones nacidas del país mismo, con formas acomodadas a su realidad y condiciones, creando y no imitando modelos ajenos; vinculándose y haciendo causa común con los humildes, con los oprimidos, con los hombres naturales: “[…] El gobierno ha de nacer del país. Resiliencia. ¿Cual es la importancia de la Minería Moderna o Responsable? Nos habla sobre las necesidades insatisfechas que conllevan a una ruptura emocional y es allí donde el comportamiento tiene una influencia mayor, pues cuando la necesidad se satisface no hay considerable repercusión. A partir de los conocimientos que aporta sobre el hecho histórico que de manera explícita y con riqueza de imágenes trata Martí, el texto es igualmente idóneo desde lo educativo para: Evidenciar el patriotismo colectivo e individual de los cubanos que protagonizaron este hecho, valor destacado por el Apóstol al describir el ambiente que prevaleció en aquellos días, al caracterizar algunas de las principales figuras que allí estuvieron y al resaltar, en el párrafo final, la actitud de los habitantes de Guáimaro un mes después de la celebración de la Asamblea: “[…] se ordenó, con veinticuatro horas de plazo para la devastación, salvar del enemigo, por el fuego, al pueblo sagrado, y darle ruinas donde esperaba fortalezas. En estos casos, podemos marcarnos la meta emocional de poder actuar con mayor autocontrol y solvencia. Cooperación con el trabajo en equipo. El estudio de los textos de José Martí. Características de los consumidores emocionales. La educación especial o educación diferencial es el conjunto de conocimientos científicos e intervenciones educativas, psicológicas, pedagógicas, sociales y médicas, tendentes a optimizar los potenciales de personas con discapacidad. “Estaba Guáimaro más que nunca hermosa. Profundicemos en ella. Conocer el país, y gobernarlo conforme al conocimiento, es el único modo de librarlo de tiranías. Son aquellas características de un individuo que se perciben como no esperables o no deseables porque traen consecuencias negativas para la persona, para un tercero o para la sociedad en general. 1. potential (572) potentialities (398) potentials (195) La educación integral implica el desarrollo de todas las capacidades del individuo para prepararlo en función del mundo de las ideas y las acciones. Ejemplos de estas conductas adquiridas son … En. Secretario del Tesoro de la Unión Norteamericana en los años 1789-1795. ¿Qué Características Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social? 0000007260 00000 n Entr e éstos se encuentran: Culturales como escultura y teatro, físicos como los Apuntes sobre los medios de enseñanza de la Historia. Si no hay una predisposición genética para hablar determinado lenguaje cabe insistir en la importancia que tiene el entorno familiar y, posteriormente, la educación formal o la escuela, para desarrollar no solo las capacidades lingüísticas sino también las potencialidades cognitivas y emocionales de la persona. Puede ser realizada tantas veces como el lector considere necesario y, en el caso de la obra martiana, combinando la lectura silenciosa o impresiva y la lectura oral-expresiva, sobre todo cuando son textos en prosa caracterizados por la utilización de párrafos extensos y el empleo reiterado de signos de puntuación para expresar ideas interrelacionadas. 4. en.wiktionary.2016 ; ¿la ha considerado como parte de su proyecto de vida? 0000001115 00000 n Márquez, D. (2013). Las metas instrumentales en materia emocional son las más útiles y beneficiosas para el bienestar psicológico. La profundización en el análisis del texto martiano objeto de estudio: mediante la determinación y valoración crítica de sus ideas esenciales, y sobre esa base, la valoración integral del texto, expresada en generalizaciones que atiendan a su significación y trascendencia como obra específica y en su interrelación con otras obras de Martí. Las metas instrumentales en materia emocional nos dicen que hay situaciones y contextos en los que es común sentirnos más atosigados, estresados o preocupados. WebCada ser humano posee dentro de sí, las potencialidades necesarias para su conservación y desarrollo. 0000002685 00000 n Por ejemplo, si escuchamos que el Covid-19 es una enfermedad potencialmente mortal, se nos quiere decir que, en el caso de algunas personas en quienes se dan ciertas circunstancias, el virus puede ocasionar la muerte. cordis Desde estas ideas es posible significar el latinoamericanismo de Martí como enfoque unitario contrapuesto al panamericanismo defendido por el naciente imperialismo estadounidense en las décadas finales del siglo xix. Algunos ejemplos de potencialidades personales pueden ser: Soy bueno en las matemáticas, Me gusta el razonamiento y soy una persona bastante … - Describe situaciones multifactoriales y multidimensionales (... nos acerca a los … Ejemplo: El trabajo. […]” (Martí, 1975: 22). Vivir con un adecuado bienestar emocional es un maravilloso regalo que puedes darte a ti mismo aprendiendo a comprender, regular y canalizar cada uno de esos estados psicofisiológicos. La pregunta es, ¿por qué hacemos tan pocos planes para sentirnos mejor? Vocabulario. La Habana: Editorial Pueblo y Educación . No. ¿Cómo desarrollar el potencial de una persona? El erotismo no solo incluye las sensaciones mentales, sino también el ámbito mental: los significados que damos a nuestras experiencias, las elecciones que realizamos a partir de ellas. (1975). WebPotencial emocional. Ejemplos. Clasificación de publicidad: definición, métodos y ejemplos de todos los tipos de … El control emocional sirve para jerarquizar las preocupaciones y para evitar que el estrés nos abrume. Esto nos permitirá marcarnos propósitos y mejores mecanismos de control. Un proceder metodológico. Hablen acerca de la pandemia de coronavirus, y de cómo el resguardarse en casa es una medida que protege el derecho a la salud de niñas, niños y adolescentes. La universidad europea ha de ceder a la universidad americana. Anuncios según a quién van dirigidos ¿Cuáles Serían Las Prácticas Adecuadas, En La Intervención Docente Que Favorezcan El Desarrollo De Las Competencias Cognitivas Y Afectivas En Los Niños Al Interactuar Con El Medio Natural Y Social? AUTISMO “El autismo es un síndrome que afecta la comunicación y las relaciones sociales y afectivas del individuo”. Añadir a lista. El criterio, no pocas veces asociado a insuficiencias en la plataforma cultural del lector, que esgrime la complejidad del lenguaje y el estilo de redacción utilizados por Martí como razones para eludir su estudio, condiciona que la determinación y aprovechamiento de esas potencialidades tenga como premisa la aplicación del proceder metodológico para la lectura, comprensión, análisis y valoración de los textos de José Martí, que igualmente constituye un resultado del proyecto de investigación que dirige el autor. 2. Consiste en realizar un esfuerzo durante un tiempo prolongado sin experimentar fatiga. Consisten en promover estrategias útiles con las que reducir las emociones de valencia negativa en un contexto concreto. Cada aporte señalado por los grandes pensadores refleja la necesidad del conocimiento y del reconocimiento del ser humano y su camino hacia realización plena, en cada ámbito social, en cada etapa, en situaciones específicas. 27 ejemplos de fortalezas en una persona, explicados Casi de sentido común nadie en este mundo es indudablemente bueno e indudablemente malo en todo … Lagun Obras Completas. | Competencias que desarrolla el, ¿Cuáles serían las prácticas adecuadas, en la intervención docente que favorezcan el desarrollo de las competencias cognitivas y afectivas en los niños al interactuar con, EMPATIA COGNITIVA Y AFECTIVA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS INTRODUCCIÒN El presente estudio se basa en la consideración acerca de la necesidad de empatía en los estudiantes, Descargar como (para miembros actualizados), El autismo es un síndrome que afecta la comunicación y las relaciones sociales y afectivas del individuo. Se trata de esa lectura artística o estética, en la que el lector recibe la primera impresión. Pasiva : La persona es un observador de la actividad recreativa de otros. ���0&��5v�K�iAq����i�(i. Lectura del texto: implica realizar una lectura inicial para familiarizarse con su contenido. En este contexto, uno de nuestros objetivos más importantes tendría que ser comprender y gestionar todas esas realidades. En estos casos, las metas instrumentales nos proponen reflexionar en lo siguiente: Pasar de la esclavitud emocional al autodominio de las emociones requiere tiempo y adecuadas estrategias. Terapia familiar enfocada en las emociones (TFCE): objetivos y características, La amargura: un estado cargado de malestar psicológico, Los 6 pasos para lidiar con emociones difíciles. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO ORGANIZACIONAL (D.O. Tomado de disruptiva.media. Bernandino Rivadavia: político y prócer argentino (1780-1845), nacido en Buenos Aires. Cuando una pareja salda sus conflictos con la separación está tomando una de las deci-siones más difíciles que debe afrontar, siendo con frecuencia una experiencia dolorosa, aun - que también liberadora. jw2019 La Mente es Maravillosa Revista sobre psicología, filosofía y reflexiones sobre la vida.© 2012 – 2023 . “Momentos después iba de mano en mano la despedida del general en jefe del ejército de Cuba, y jefe de su gobierno provisional”. El objetivo era profundizar en los objetivos emocionales que las personas nos marcamos a lo largo de nuestra vida, desde la niñez hasta la madurez. Fue amigo y colaborador de George Washington. El término educación obligatoria resulta del reconocimiento al derecho universal a la educación primaria y secundaria, derecho que el Estado está en la obligación de garantizar. Se ha de tener en cuenta que, en muchas ocasiones, el grado de independencia alcanzado por la persona con síndrome de Down no está tan restringido por las propias limitaciones que le impone su discapacidad, como por las impuestas por quienes le rodean, con los padres a la cabeza, quienes, bien por miedo, bien por falta de confianza, no le permiten desarrollar todas sus … También puedo marcarme como propósito no enfadarme y perder los papeles cuando hablo con un compañero de trabajo con el que no me llevo bien. En conjunto aprobaron el proyecto los representantes, y luego por artículos, ‘con ligeras enmiendas’” (Martí, 1975: 386-387). Respuesta: Son herramientas complementarias para realizar actividades que mejoren el propio entorno de la sociedad. [ Links ], Martí, J. Alexander Hamilton: economista, abogado, escritor y estadista norteamericano (1757-1804), participante en la guerra de independencia de las 13 Colonias. WebPor ejemplo: Aprender a patinar sobre hielo, tocar un instrumento musical o estudiar un nuevo idioma. The link between emotion goals and difficulties in emotion regulation in borderline personality disorder. Al fin y al cabo, el ámbito emocional domina toda nuestra existencia. A partir de la comprensión lograda mediante la búsqueda y esclarecimiento del significado contextual, es posible profundizar en el análisis del ensayo, mediante la determinación y valoración crítica de sus ideas esenciales, y sobre esa base, la valoración integral del texto, cuyas potencialidades instructivas y educativas son evidentes. La Habana: Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona. En tanto que las dimensiones afectivo emocionales y motivacionales son observadas tangencialmente, como cuestiones secundarias que derivan de las funciones mentales cognoscitivas. Taller de la Palabra. b. Las competencias sociales y afectivas que los niños desarrollan antes y durante su estancia en el preescolar. Es la potencialidad de establecer un vínculo interpersonal a través del disfrute del cuerpo, tanto del de la otra persona como de las sensaciones que la otra persona despierta en nuestro propio cuerpo. Cada persona tiene un potencial emocional diferente, que … De ahí que exprese: “[…] En los modos y en el ejercicio de la carta se enredó, y cayó tal vez, el caballo libertador; y hubo yerro acaso en ponerle pesas a las alas, en cuanto a formas y regulaciones, pero nunca en escribir en ellas la palabra de luz […]” (Martí, 1975: 383). La educación, que se define como la transmisión de conocimiento a un individuo, ha sido la piedra angular en el desarrollo del ser humano. En cambio, la sexualidad acompaña a las personas durante toda la vida. Se busca potenciar sus habilidades físicas, psicomotoras, cognitivas, espirituales, socioemocionales y lingüísticas para que se inserte eficientemente en las áreas personal, social, laboral y cultural. De igual modo, frases, ideas y expresiones de peculiar belleza que utiliza Martí para exponer su visión de lo ocurrido en aquellos días de abril de 1869 en Guáimaro, a las que se hace referencia más adelante. [ Links ], Pichardo, H. (2008). Si son parisienses o madrileños, vayan al Prado, de faroles, o vayan a Tortoni de sorbetes” (Martí, 1975: 16). Todos los derechos reservados. ¿Qué es el vinculo afectivo en la sexualidad? Se propicia el conocimiento del tipo de relaciones que se han dado entre ellos, prestando especial atención a las causas y efectos de la asimetría sociocultural y a la búsqueda de formas de solución con el fin de que sus potencialidades económicas, políticas, sociales y culturales puedan desenvolverse en toda su magnitud. Selección de Lecturas. MultiUn Es la emoción que surge a partir de una situación que no se resolvió de la manera en que la persona esperaba o cuando otro se comporta de una forma distinta a la que se pensó … Respeto por el prójimo. Se trata de un hermoso cuadro del momento en que nació la República en Armas (abril de 1869), en la Asamblea que dio vida a la primera de las constituciones mambisas y a un gobierno estructurado con arreglo a sus preceptos. “Guáimaro libre nunca estuvo más hermosa que en los días en que iba a entrar en la gloria y en el sacrificio. “Un canónigo español, a la sombra de su capa, instruye en la libertad francesa a unos cuantos bachilleres magníficos, que ponen de jefe de Centro América contra España al general de España” (Martí, 1975: 18). No, aquello de lo que estamos hablando es del bien común de la humanidad, del derecho de cada persona de tener parte de los recursos de este mundo y de tener las mismas oportunidades para desarrollar su potencial, El estudio deberá proporcionar una serie de 13 monográficos nacionales relacionados con las, El CESE considera que no se han desarrollado suficientemente todas las, Desde esta perspectiva, PetroCaribe ha venido cumpliendo rigurosamente con objetivos estratégicos de máxima importancia para los países que la conforman, como por ejemplo, la especial atención a la disminución de las asimetrías existentes mediante el aprovechamiento de sus recursos y las, En particular para las personas con discapacidad la Constitución asegura una educación que desarrolle sus, O Luke no lo hacía bien, o C'baoth no podía contestar..., o ponía a prueba deliberadamente las, � En el año 2007 se crea la Fundación Infocentro instituida por Decreto Presidencial No 5.263, publicado en la Gaceta Oficial de la RBV No 38.648 de fecha 20 de Marzo de 2007, y busca fortalecer el desarrollo de las, a) existencia de tierras poco productivas, poco aptas para el cultivo y la intensificación, cuyas bajas, Cada persona podrá desarrollarse hasta su, Ante la pobreza y las deficiencias en los servicios educativos que garanticen su derecho pleno a la educación, los pueblos indígenas no se han mantenido como observadores, sino que han interpuesto su creatividad, sus imaginarios y sus. […]” (Martí, 1975: 20-21). Su elaboración se apoyó en referentes como las propuestas de la insigne pedagoga e historiadora Pichardo para estimular la lectura de textos martianos por las nuevas generaciones cubanas, que se concretaron en los libros Martí, Lecturas para niños y Martí, Lecturas para jóvenes, los resultados de la paciente, profunda y fructífera labor que ha venido desarrollando el Centro de Estudios Martianos con la conformación de la Edición Crítica de las Obras Completas de José Martí, las consideraciones y puntos de vista en torno a la lectura, comprensión y análisis de textos escritos de destacados investigadores y especialistas de la lengua como Mañalich, Carbonell, Dubois, González Albear, Florín Gattorno, Gassó Grass, Romeu y los seguidores de su enfoque cognitivo, comunicativo y socio cultural, y el algoritmo para el trabajo con documentos históricos propuesto por destacados especialistas en didáctica de la historia, como Díaz Pendás, Romero Ramudo, Lolo Valdés y Álvarez Lago entre otros (Torre de la, 2017: 2-4). [ Links ], Recibido: Tenemos gobierno sobre nuestro mundo emocional. De esa utilidad son ejemplos las reflexiones que hace Martí sobre los peligros internos que amenazaban a la región, asociados a males y problemas como: El mantenimiento, después de la independencia conquistada, del espíritu de la colonia en las repúblicas hispanoamericanas. Como identificar a un drogadicto. El proceder metodológico referido constituye un instrumento útil y necesario para propiciar, sobre la base de la comprensión lectora, no solo el análisis y valoración de los textos escritos por el Maestro, sino la identificación emocional con sus ideas desde la necesaria unidad de lo cognitivo y lo afectivo, por lo que sirve de base para el aprovechamiento de las potencialidades instructivas y educativas de esos textos en función de la formación martiana de las nuevas generaciones de cubanos como herederas y continuadoras del legado de nuestro Héroe Nacional. Respuesta: POTENCIALIDADES Fortaleza física y mental. La terapia familiar enfocada en las emociones es muy efectiva para abordar cualquier diferencia o relación conflictiva. Capacidad de memoria y correlación: los seres humanos tienen gran memoria, técnicas de recuperación de información y relacionarlo con las … Tomado de crehana.com. De esas conclusiones es posible derivar la trascendencia del texto, dada su importancia para la lucha que actualmente libran los pueblos latinoamericanos y especialmente, para los esfuerzos integracionistas que se han desarrollado en la región, bajo la dirección de gobiernos y líderes revolucionarios y progresistas, que conducen o han conducido a sus países con arreglo a sus condiciones y realidades actuales, dando continuidad, en un contexto complejo y difícil, a los proyectos unitarios de Bolívar y de Martí, como vía para enfrentar las amenazas y peligros que aún representan los círculos de poder de Estados Unidos, que pretenden revitalizar la doctrina Monroe y son los principales sustentadores de la contraofensiva que promueve la derecha latinoamericana contra esos procesos. Hay que admitir que en casos muy raros se escribe un texto perfecto al primer intento. Respeto por el prójimo. Con esto, se advierte que los afectos tienen sentido, son organizados e interpretados gracias a los procesos madurativo-constitucionales. Comparativos: donde contrastan las características de un producto o servicio sobre otro. Los contenidos de La Mente es Maravillosa se redactan solo para fines informativos y educativos. El legado contenido en la multifacética obra de José Martí constituye, por su universalidad y trascendencia, uno de los fundamentos y componentes esenciales de la ideología de la Revolución Cubana, que es marxista-leninista, martiana y fidelista. Como dijimos anteriormente, las potencialidades de las personas tienen que ver con sus capacidades para realizar actividades, ya sean físicas o mentales. ¿Quién es el autor del modelo de los holones sexuales? Cooperación con el grupo. “[…] Que aunque suene, por parte de los unos a amenaza o reticencia, los otros consentirán en que la Cámara quede con el derecho de juzgar y de deponer a los funcionarios que puede nombrar. El carácter multifacético y la diversidad temática de la obra martiana condicionan la necesidad y posibilidad de su estudio desde diferentes aristas por investigadores y especialistas de diferentes ciencias, así como la posibilidad de su utilización como referente necesario y útil en investigaciones referidas a distintos temas. En: Revista VARONA (electrónica), edición especial, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, La Habana. ; ¿qué momento de la vida considera el más adecuado para convertirse en madre o padre? La trinidad razón-afectividad-pulsión; considera la energía psíquica orientada a un fin, sin dejar de lado los sentimientos, emociones y pasiones, así como la reflexión. Si una persona puede satisfacer las necesidades de cada uno de los primeros cuatro niveles, eventualmente puede alcanzar el nivel superior, al que llamó Autorrealización.. Cuando una persona ha realizado su máximo potencial, ha alcanzado … La aplicación de métodos y formas de gobierno desvinculados de las realidades de la región, copiados de naciones europeas o de Estados Unidos, cuyas realidades eran diferentes a las nuestras, problema asociado precisamente a la importación excesiva de las ideas y fórmulas ajenas que destaca como uno de los yerros en la región, en torno al cual reflexiona en otros momentos del ensayo, cuando expresa: “La incapacidad no está en país naciente, que pide formas que se le acomoden y grandeza útil, sino en los que quieren regir pueblos originales, de composición singular y violenta, con leyes heredadas de cuatro siglos de práctica libre en los Estados Unidos, de diecinueve siglos de monarquía en Francia. De ellas constituye un significativo ejemplo la siguiente: “Tienen los pueblos, como los hombres, horas de heroica virtud, que suelen ser cuando el alma pública, en la niñez de la esperanza, cree hallar en sus héroes, sublimados con el ejemplo unánime, la fuerza y el amor que han de sacarlos de agonía; o cuando la pureza continua de un alma esencial despierta, a la hora misteriosa del deber, las raíces del alma pública. Buenavilla Recio definió potencialidades como “[…] aquellas capacidades inmanentes a la naturaleza del fenómeno que generan o constituyen fuentes en disposición de tributar al campo teórico, práctico o metodológico […]” capacidades que por ser “[…] portadoras de valores cognitivos y educativos, éticos y estéticos; tienen posibilidad de ejercer influencia educativa en los demás […]” (Buenavilla Recio, 2002: 1). 369). Como cada ser humano conforme va dando por acabada una necesidad escala a la siguiente y así sucesivamente, hay toda una gama de ellas, pero la que se ansía es la autorrealización, a lo que muchos llaman “felicidad” y que para otros es sólo un estado mental. El potencial de una persona es lo que ésta puede llegar a ser en el futuro de acuerdo a sus dotes intelectuales, físicas, manuales o artísticas, las que debe desarrollar. WebLas prácticas tuteladas, cuyo ejemplo estrella es el coaching, son el análogo presencial de la autoayuda, en donde una persona (coach, entrenador, líder mo-tivacional...) facilita a otra su desarrollo hacia la fe-licidad (por ejemplo explorando y maximizando sus potencialidades). Consiste en percibir con claridad la posición del propio cuerpo en el espacio y mantenerse en una misma posición durante un cierto tiempo. Ente los aportes de los pensadores sobre el desarrollo cognitivo del ser humano es a mi parecer Jean Piaget quien contribuyó al entendimiento del desarrollo de la inteligencia, él nos permite comprender cómo desde niños aprendemos de nuestro medio en el que nos desarrollamos, surgen en las redes mentales reacomodos cognitivos, los cuales son producto de la exploración innata del ámbito que lo rodea, logrando avanzar así a estratos más complejos, lo que incluye el incremento de nuevos elementos para luego tener el equilibrio ansiado. Ignacio Agramonte: “[…] El bigote apenas sombrea el labio belfoso; la nariz le afila el rostro puro; lleva en los ojos su augusto sacrificio […]” (Martí, 1975: 384). Nuestro cuerpo es la herramienta física que nos permite realizar acciones, establecer contacto … La pirámide que nos da a conocer nos hace tener un plano sobre nuestras necesidades básicas y las más complejas y a cuál damos más cuidado. Además considere aspectos emocionales al momento de hacer la retroalimentación, en este sentido, utilice un lenguaje positivo y propositivo destacando los aciertos “excelente reflexión y/o uso de los autores” con elementos a mejorar como “debe mejorar la argumentación de su hipótesis, apóyese en los autores…” , “la estructura de su trabajo pierde el rumbo, considera …

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